第8课交流与文化传播答辩.ppt

第8课　交流与文化传播;马可·波罗的东来x ;马可·波罗（Marco Polo　1254～1324）;1271年马可·波罗一行离开意大利威尼斯东游 ;行进在丝绸之路中的驼队;马可·波罗时代的商船造型;1275年夏马可·波罗和父亲、叔叔来到中国在元上都朝见元朝皇帝忽必烈;马可·波罗在参加忽必烈朝廷的新年庆典上给皇帝敬献礼品 ;《马可·波罗游记》最古老的版本; 印度一个国王“项上戴环，全饰宝石，如红宝石、蓝宝石、绿宝石，及其他宝石之类……胸前项下，悬一丝线，串大珠104颗与红宝石数粒。……臂上亦带三金环，全以重价珍珠宝石为饰；腿上，甚至脚趾亦然。因是国王所带之黄金珍珠宝石价值连城。此事不足为异，盖其所藏甚多，兼为国中之所出也。”;;“向西方世界展现了迷人的中国文明”;蒙古国发行的有关马可·波罗和忽必烈的银币; 中国四大发明的外传;四大发明（科技）; 2、此图人物为造纸术的改进做出重大贡献。他是谁？哪时期人？;唐朝时发明雕版印刷术； 北宋毕昇发明活字印刷术;南宋突火枪;;马克思评论：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。” ;阿拉伯数字的西传;古印度人发明 数码及十进位计算法;阿拉伯数字;①使世界各地有了统一的计数方法，从而便利和推动了各地区、各民族的进一步交流和交往；;;学习与探究;学习活动;学习测评;知道马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。 ◆（2013·湖北荆州）16.世界文明交流史上，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往的著作是 A.《荷马史诗》 B.《马可·波罗行纪》 C.《俄狄浦斯王》 D.《哈姆雷特》 ◆（2013·湖北宜昌）13.一位意大利旅行家沿着古老的“丝绸之路”来到中国，在中国元朝生活了17年，游遍大江南北，其游记向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。这位旅行家是 A.哥伦布 B.马可·波罗 C.张骞 D.徐霞客 ;;