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高考数学一轮总复习 2-7一次函数、二次函数及复合函数课后强化作业 新人教B版
【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 2-7一次函数、二次函数及复合函数课后强化作业 新人教B版
基础巩固强化一、选择题
1.(2013·济南模拟)对于任意a[-1,1],函数f(x)=x2+(a-4)x+4-2a的值恒大于零,那么x的取值范围是( )
A.(1,3) B.(-∞,1)(3,+∞)
C.(1,2) D.(3,+∞)
[答案] B
[分析] f(x)为二次函数,a为参数,当a[-1,1]时,f(x)0恒成立,可用转化思想转化为一次函数g(a)=(x-2)a+x2-4x+4来研究,也可以在[-1,1]上取a的值检验.
[解析] 令g(a)=(x-2)a+x2-4x+4,
a∈[-1,1]时,g(a)0恒成立,
且x=2时,g(a)=0.
或
x3或x1,故选B.
2.(文)若函数f(x)=(m-1)x2+(m2-1)x+1是偶函数,则在区间(-∞,0]上f(x)( )
A.可能是增函数,也可能是常数函数
B.是增函数
C.是常数函数
D.是减函数
[答案] A
[解析] f(x)为偶函数,
一次项系数m2-1=0,
m=±1.若m=1,则f(x)=1,为常数函数;
若m=-1,则f(x)=-2x2+1在(-∞,0]上为增函数.
(理)已知函数f(x)=ax2+(b+c)x+1(a≠0)是偶函数,其定义域为[a-c,b],则点(a,b)的轨迹是( )
A.线段 B.直线的一部分
C.点 D.圆锥曲线
[答案] B
[解析] 偶函数的定义域关于原点对称,且f(-x)=f(x),
?a=-2b(b0),即点(a,b)的轨迹方程为x+2y=0(y0),其轨迹为直线的一部分.
3.(文)若方程x2-2mx+4=0的两根满足一根大于2,一根小于2,则m的取值范围是( )
A.(-∞,-) B.(,+∞)
C.(-∞,-2)(2,+∞) D.(2,+∞)
[答案] D
[解析] 设f(x)=x2-2mx+4,则题设条件等价于f(2)0,即4-4m+40m2,故选D.
(理)(2013·温州模拟)方程x2+ax-2=0在区间[1,5]上有解,则实数a的取值范围为( )
A.(-,+∞) B.(1,+∞)
C.[-,1] D.(-∞,-)
[答案] C
[解析] 令f(x)=x2+ax-2,由条件知,f(1)·f(5)≤0或-≤a≤1.
4.(2013·烟台期中)某公司在甲、乙两地销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为L1=5.06x-0.15x2和L2=2x,其中x为销售量(单位:辆).若该公司在这两地共销售15辆车,则能获得的最大利润为( )
A.45.606 B.45.6
C.45.56 D.45.51
[答案] B
[解析] 依题意可设甲销售x辆,则乙销售(15-x)辆,
总利润S=5.06x-0.15x2+2(15-x)
=-0.15x2+3.06x+30(x≥0).
当x=10时,Smax=45.6(万元).
5.(文)设函数f(x)=若f(a)=4,则实数a=( )
A. -4或-2 B. -4或2
C.-2或4 D.-2或2
[答案] B
[解析] 当a≤0时,f(a)=-a=4,a=-4;
当a0时,f(a)=a2=4,a=2.
综上:a=-4或2,选B.
(理)已知函数f(x)=若f(2-a2)f(a),则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,-1)(2,+∞)
B.(-1,2)
C.(-2,1)
D.(-∞,-2)(1,+∞)
[答案] C
[解析]
函数f(x)=的图象如图.
知f(x)在R上为增函数.
f(2-a2)f(a),2-a2a.
解得-2a1.
[点评] 本题画出函数图象易知其单调性,也可以通过配方讨论.
x≥0时,f(x)=x2+4x=(x+2)2-4,单调递增,最小值f(0)=0,
x0时,f(x)=4x-x2=-(x-2)2+4单调递增,且f(x)f(0)=0,
f(x)在R上单调递增,以下略.
6.函数f(x)对任意xR,满足f(x)=f(2-x).如果方程f(x)=0恰有2013个实根,则所有这些实根之和为( )
A.0 B.2013
C.4026 D.8052
[答案] B
[解析] x∈R时,f(x)=f(2-x),f(x)的图象关于直线x=1对称,实根之和为1×2013=2013.
二、填空题
7.(文)方程x2-mx+1=0的两根为α、β,且α0,1β2,则实数m的取值范围是________.
[答案] (2,)
[解析] ∴m=β+.β∈(1,2)且函数m=β+在(1,2)上是增函数,
1+1m2+,即m(2,).
(理)(2012·江苏,10)设f(x)是定义在R上且周期为2的函数,在区
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