高考数学一轮总复习 5-1平面向量的概念及其线性运算课后强化作业 北师大版 .docVIP

【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 5-1平面向量的概念及其线性运算课后强化作业 北师大版 基础达标检测一、选择题 1．下列命题中为假命题的是(　　) A．向量与的长度相等 B．两个相等的向量若起点相同，则终点必相同 C．只有零向量的模等于0 D．共线的单位向量都相同 [答案]　D [解析]　由定义可知，A、B、C正确．由于共线的单位向量方向可以相同或相反，故D错误． 2．设P是ABC所在平面内的一点，＋＝2，则(　　) A.＋＝0 B.＋＝0 C.＋＝0 D.＋＋＝0 [答案]　C [解析]　解法1：由向量加法的平行四边形法则易知，与的和向量过AC边上的中点，长度是AC边上的中线长的二倍，结合已知条件可知P为AC边中点，故＋＝0. 解法2：＋＝2， ＋＋＋＝0，即＋＝0. 3．(文)下列命题中真命题是(　　) a∥b?存在唯一的实数λ，使得a＝λb a∥b?存在不全为0的实数λ1和λ2使λ1a＋λ2b＝0 a与b不共线若λ1a＋λ2b＝0，则λ1＝λ2＝0 a与b不共线不存在实数λ1、λ2，使得λ1a＋λ2b＝0 A． B． C． D． [答案]　B (理)已知向量a，b不共线，c＝ka＋b(kR)，d＝a－b.如果cd，那么(　　) A．k＝1且c与d同向 B．k＝1且c与d反向 C．k＝－1且c与d同向 D．k＝－1且c与d反向 [答案]　D [解析]　考查向量相等及向量平行的条件． c∥d，c＝λd，ka＋b＝λ(a－b)， ，k＝－1，λ＝－1.故选D. 4．在ABC中，＝c，＝b，若点D满足＝2，则＝(　　) A.b＋c B.c－b C.b－c D.b＋c [答案]　A [解析]　＝2，－＝2(－)， 3＝2＋ ＝＋＝b＋c. 5．在四边形ABCD中，＝a＋2b，＝－4a－b，＝－5a－3b，其中a、b不共线，则四边形ABCD为(　　) A．平行四边形 B．矩形 C．梯形 D．菱形 [答案]　C [解析]　＝＋＋＝－8a－2b ＝2(－4a－b)＝2， ∥，且||＝2||， 四边形ABCD为梯形．故选C. 6．(2013·陕西高考)设a，b为向量，则“|a·b|＝|a||b|”是“ab”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 [答案]　C [解析]　由|a·b|＝|a||b|可得cos〈a，b〉＝±1，从而〈a，b〉＝0或π，所以a，b方向相同或相反，可得ab.反过来，若ab，也一定能得到|a·b|＝|a||b|. 二、填空题 7．化简： (1)－－＝________ (2)(－)－(－)＝________ [答案]　(1)　(2)0 [解析]　运用三角形法则求和向量时，应“始终相接，始指向终”；求差向量时，应“同始连终，指向被减”． (1)－－＝－＝. (2)解法1：(－)－(－)＝－－＋＝(＋)－(＋)＝－＝0. 解法2：(－)－(－)＝－－＋＝(－)＋(－)＝＋＝0. 8．已知a与b是两个不共线向量，且向量a＋λb与－(b－3a)共线，则λ＝________. [答案]　－ [解析]　由已知得a＋λb＝－k(b－3a)， ，解得. 9．(2014·江门质检)设a，b是两个不共线向量，＝2a＋pb，＝a＋b，＝a－2b，若A，B，D三点共线，则实数p的值是________． [答案]　－1 [解析]　＝＋＝2a－b， 又A，B，D三点共线， 存在实数λ，使＝λ， 即，p＝－1. 三、解答题 10．已知向量a＝2e1－3e2，b＝2e1＋3e2，c＝2e1－9e2，其中e1，e2为两个非零不共线向量．问：是否存在这样的实数λ，μ，使向量d＝λa＋μb与c共线？ [分析]　运用向量共线的条件，确定是否存在实数k，使是d＝kc. [解析]　d＝λa＋μb＝λ(2e1－3e2)＋μ(2e1＋3e2) ＝(2λ＋2μ)e1＋(3μ－3λ)e2. 要使cd，则应存在实数k，使d＝kc， 即(2λ＋2μ)e1＋(3μ－3λ)e2＝k(2e1－9e2)＝2ke1－9ke2， e1，e2不共线， ∴λ＝－2μ. 故存在这样的实数λ，μ，满足λ＝－2μ，就能使d与c共线. 能力强化训练一、选择题 1．(文)非零向量，不共线，且2＝x＋y，若＝λ(λR)，则点Q(x，y)的轨迹方程是(　　) A．x＋y－2＝0 B．2x＋y－1＝0 C．x＋2y－2＝0 D．2x＋y－2＝0 [答案]　A [解析]　＝λ，得－＝λ(－)， 即＝(1＋λ)－λ. 又2＝x＋y， 消去λ得x＋y＝2. (理)已知P是ABC所在平面内的一点，若＝λ＋，其中λR，则点P一定在(　　) A．ABC的内部 B．AC边所在直线上 C．AB边所在直线上 D．BC边所在