农村义务教育社会实践报告农村义务教育社会实践报告.doc

农村义务教育之调查 光电103-1 王卓 转眼间，就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。能发现众多一两个，三四个成群在地上摸爬打滚的孩子，内向一些的孩子独自站坐门口…………反观城市孩子，他们从小受到正规教育和来自家长及老师的督促，甚至周末都要去学习各种特长…………..由此可见，农村学生从学习生涯的刚开始就已经远远落在了城市孩子的后面。 三：学校减少造成学生上学不变。 随着计划生育政策在农村得到有力执行，农村的学龄儿童数量缩减。同时，每年有大量学龄儿童被父母带进城市里经商或务工。还有一些农村家庭把孩子送入条件较好的城镇学校，导致农村学校在校生急剧减少，从而间接造成学校减少，导致很多孩子上学很不方便。 完成了学校的调查后，我设计了两份调查问卷，分别给了9-12岁的儿童及其父母，希望了解他们对教育的看法观念及孩子日常生活的表现。可是调查结果却让我感到非常沮丧。由于受传统思想的影响加上他们对现代就业制度的不了解，许多农民家长竟然认为读书无用，早下地早干活才是生存之本。此外许多农民家长本身学历低，懂得的知识少，对辅导孩子往往是心有余而力不足，在学习上根本无法帮助孩子提高。因此，那些孩子们意识不到对学习的重要性，也缺乏对学习的上进心。 综上所述，当前农村义务教育状况实在不容乐观。鉴于我之前的调查，我个人对此提出了一下几点建议： 一：加强农村学校师资队伍建设 首先要提高农村教师的待遇和地位，这样才能吸引更多的优秀人才前来任教，保证村师资队伍稳定和扩充。此外，还应该像城市老师一样，定期接受学习和培训，掌握现代化教学手段，完善知识的广度和深度，提高教学技能和责任感，从而提高教师整体素质。 二：改善学校办学条件 政府应该增加对农村教育的投入，定期向学校拨款，购买必须的教育仪器和图书资料，提高办学条件。 三：更新教育观念，开展形式多样的素质教育观念 老师在课堂上要更多联系实际生活和生产，开展形式多样的课堂教育，重视课外活动开展，拓展学生视野，培养学生动手实践能力和创新思维。 经过这几天的实际调查,我看到了农村义务教育存在的种种弊端。所以各界要克服农村教育存在的问题，促进儿童健康成长，提高广大农村的人口素质，促进家庭和社会的和谐发展，为国家培养更多的栋梁之才！ 附： 农村教育调查问卷 家长问卷 您好！我是烟台大学的一名学生，正在做一项关于农村教育的调查，想向您了解一下您对农村教育的看法，请在符合您实际情况的选项上打“√”，谢谢您的支持与合作，祝您家庭美满幸福。 请问您是孩子的 A爸爸 B妈妈 C爷爷 D奶奶 E其他 您的工作情况是 A有稳定工作 B在家务农 C外出打工 您家庭现今教育负担重吗 A很重，不能支付 B一般，能应付过来 C不重 您的文化程度是 A本科以上 B专科 C中学文化 D小学文化 您是否经常关心孩子的学习情况 A经常 B偶尔 C从不 您认为教育对孩子是否重要 A很重要 B差不多就行 C不是很重要 您认为孩子读书目的是什么 A挣钱 B完成义务教育 C学知识明道理 D报效祖国 您孩子假期是否报辅导班学习知识或特长 A是 B否 您对孩子买学习资料有什么看法 A没有必要，浪费钱 B有选择买一些 C从不过问 10．若家里钱不够供孩子完成学业，您会怎么办 A借款或贷款供其读书 B变卖家里东西供其读书 C让其退学,打工挣钱 11.您对当前孩子的教育有什么看法 ———————————————————————— ———————————————————————— ———————————————————————— 农村教育调查问卷 学生问卷 您好！我是烟台大学的一名学生，正在做一项关于农村教育的调查，想向您了解一下您对农村教育的看法，请在符合您实际情况的选项上打“√”，谢谢您的支持与合作，祝您小朋友们身体健康，学习进步。 请问你现在读几年级 A一二年级 B三四年级 C五六年级 你们班有多少人 A40人以上 B30-40人 C30人以下 你平时考试成绩大约是多少 A90-100 B80-90 C70-80 D70以下 你平时学习生活谁来照顾 A父母 B爷爷奶奶 C其他 学校是否用多媒体上课 A是 B否 学校教材是否发放及时 A是 B否 你是否愿意上学呢 A愿意 B不愿意