- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
阶段性过关检测(七)
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共12小题.每小题5分,共60分.在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.椭圆5x2+ky2=5的一个焦点是(0,2),那么k等于( )
A.-1 B.1
C.eq \r(5) D.-eq \r(5)
解析:选B.由题意知x2+eq \f(y2,\f(5,k))=1,∴eq \f(5,k)-1=22,∴k=1.
2.若双曲线eq \f(x2,3)-eq \f(16y2,p2)=1的左焦点在抛物线y2=2px的准线上,则p的值为( )
A.2 B.3
C.4 D.4eq \r(2)
解析:选C.由题意可列式 eq \r(3+\f(p2,16))=eq \f(p,2),解得p=4.
3.到两定点F1(-3,0),F2(3,0)的距离之差的绝对值等于6的点M的轨迹是( )
A.椭圆 B.线
C.双曲线 D.两条射线
解析:选D.∵|F1F2|=6,∴点M的轨迹是以F1、F2为端点的两条射线.
4.如果椭圆的两焦点将长轴三等分,那么这个椭圆的两条准线间的距离是焦距的( )
A.4倍 B.9倍
C.12倍 D.18倍
解析:选B.∵2c=eq \f(1,3)×2a,∴eq \f(c,a)=eq \f(1,3).
∴eq \f(2·\f(a2,c),2c)=(eq \f(a,c))2=9,故选B.
5.分别在椭圆eq \f(x2,4)+eq \f(y2,9)=1与抛物线x2=y-2m2上的两动点M、N间的距离的最小值是5,则m的值是( )
A.±1 B.±2
C.±eq \r(2) D.±eq \f(\r(2),2)
解析:选B.当M为椭圆eq \f(x2,4)+eq \f(y2,9)=1的上顶点(0,3),N为抛物线x2=y-2m2的顶点(0,2m2)时,M、N两点间的距离最小,则2m2-3=5,m=±2,故选B.
6.已知双曲线kx2-y2=1的一条渐近线的方向向量v=(2,1),则此双曲线的离心率是( )
A.eq \f(\r(5),2) B.eq \f(\r(3),2)
C.4eq \r(3) D.eq \r(5)
解析:选A.由已知得双曲线kx2-y2=1的一条渐近线y=eq \r(k)x(k>0)的斜率为eq \f(1,2),∴eq \r(k)=eq \f(1,2),解得k=eq \f(1,4),
∴此双曲线eq \f(x2,4)-y2=1的离心率e=eq \f(\r(4+1),2)=eq \f(\r(5),2).
7.(2010年青岛模拟)设F为抛物线y2=ax(a>0)的焦点,点P在抛物线上,且其到y轴的距离与到点F的距离之比为1∶2,则|PF|等于( )
A.eq \f(a,4) B.a
C.eq \f(a,8) D.eq \f(a,2)
解析:选D.设P(x0,y0),则y02=ax0,
由抛物线定义知|PF|=x0+eq \f(a,4),
由已知得eq \f(x0,x0+\f(a,4))=eq \f(1,2),解得x0=eq \f(a,4),
∴|PF|=eq \f(a,4)+eq \f(a,4)=eq \f(a,2).
8.过双曲线x2-eq \f(y2,2)=1的右焦点F作直线l交双曲线于A、B两点,若|AB|=4,这样的直线条数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:选C.若与双曲线右支交于两点A,B,则|AB|≥4(通径),此时弦长为4的弦有一条;
若与左右两支各有一交点A、B,则|AB|≥2(实轴长),
此时弦长为4的弦有两条.∴共3条.
9.在直角坐标系xOy中,过双曲线eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1(a0,b0)的左焦点F作圆x2+y2=a2的一条切线(切点为T)交双曲线右支于点P,若M为FP的中点.则|OM|-|MT|等于( )
A.b-a B.a-b
C.eq \f(a+b,2) D
您可能关注的文档
- 高中数学必须修读2公式.doc
- 高中数学必须修读3总复习.doc
- 成都今年度投3000万启动普高.doc
- 成都分公司产品销售授权书.doc
- 高中数学必须修读3概率部分例题.doc
- 成都大学分数线 [2].doc
- 高中数学必须修读3程序框图练习.doc
- 成都小升初七月中旬完成划片 幼升小八月底报到 (2).doc
- 高中数学必须修读2立体几何.doc
- 成都市2015年度中考非本地户籍考生申请表(中心城区申请表).doc
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)