高中生物必修3检测题.docVIP

PAGE  PAGE 6 高一生物第二学期复习 自我检测题（一） 高一生物必修三检测 时间：2012.5.26 第I卷 选择题 共30小题。每小题1、5分，共计45分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选得0分。 1．红细胞、淋巴细胞利血小板共同的内环境是 A．血浆和组织液 B．血浆和淋巴 C．组织液和淋巴 D．只有血浆 2．关于动物内环境稳态的叙述，错误的是 A．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐含量无关 B．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 C．细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 D．运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态 3．在人体内，神经冲动的传导不可能由 （ ） A．轴突→树突→细胞体 B．轴突→细胞体→树突 C．树突→细胞体→轴突 D???细胞体→树突→轴突 4．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 A．上自习课时边看书边记笔记 B．开始上课时听到“起立”的声音就站起来 C．扣击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D．吃的食物过咸后，产生渴感 5．人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是 A．效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成 B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 C．神经元之间的兴奋传递是单方向的 时间 K 种群大小 D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关 6、如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 ①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 7．关于人体激素的叙述，错误的是 A．激素在人体内作为信息物质而发挥作用 B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 D．正常人体内，胰岛素的分泌属于反馈调节 8．下列人体生理活动属于神经调节作用的是 A．小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸 B．躯体运动时骨骼肌的活动 C．皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬作用 D．青春期山现第二性征 9．某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的 A．浆细胞 B．记忆细胞 C．过敏反应 D．免疫反应 10．甲型H1N1流感是由甲型H1Nl流感病毒引起的，下列对甲型H1N1流感病毒的免疫的叙述正确的是 A．人体可通过浆细胞和T细胞产生抗体抵抗病原体，接种甲型H1N1流感病毒疫苗后，人可终生免疫 B．感染甲型H1N1流感病毒后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除 C．接种甲型H1N1流感病毒疫苗后，B细胞接受刺激后形成浆细胞能使靶细胞裂解 D．甲型H1N1流感病毒专营细胞内寄生，体液免疫对其不起作用 11．为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响，某校生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果： 外加生长素浓度（mg/L）01.02.03.04.05.06.07.0花粉管平均长度（mm）0.53.65.56.45.23.10.40.2 由表中数据得到的结论中错误的是 A．外加生长素浓度为3．0(mg/L)时，对花粉管萌发的促进作用最大 B．外加生长素浓度高于6．0(mg／L)时，对花粉管的萌发起抑制作用 C．外加生长素浓度为0(mg／L)时，花粉管中不含有生长素 D．生长素对花粉管的伸长作用具有两重性 12．某生物科技兴趣小组在探究植物生长方向与光照关系时，在一侧开小孔的暗箱内放一幼苗，光线只能从小孔射入暗箱里(如右图所示)，放置一段时间。你认为幼苗的生长情况是 A．直立生长 B．向光弯曲生长 C．背光弯曲生长 D．不生长 13．下列关于植物激素的叙述，错误的是 A．根尖能够产生细胞分裂素 B．脱落酸能抑制马铃薯发芽 C．生长素的化学本质是蛋白质 D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长 14．实行计划生育的最终目的是降低 A．种群密度 B．年龄组成 C．性别比例 D．出生率 15．池塘中，鲢鱼在上层，鳙鱼居中上层，乌鱼在底层。这反映了 A．种群密度 B．种群特征 C．群落结构 D．生态系统的成分 16．下图表