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;杰;缘;读一读;寒潮降临 北风呼啸 腾空而起
边缘 塌陷 继续 胸脯 湖畔
窟窿 昂首挺胸 扩展 颤动 ; 请同学们听读课文，想一想：课文主要讲了关于天鹅的什么故事？ ;讨论交流分段并概括段意。;读读课文，思考：
故事中出现了几次天鹅的叫声? 用“____”在文中画出。这几次天鹅叫分别是在什么情况下出现的？又表达了天鹅怎样的情感呢？
;;;第三次：;第一次：“克噜——克哩” ;在这三次叫声中，最能感动你们的是哪一次？ ; 冬季，贝加尔湖气温平均零下38摄氏度，湖面结冰，冰层约90厘米厚，足以让火车在上面飞驰而过。即使在故事发生的初春时分，冰层至少也得有一二十厘米厚。
;（1）自由读课文，找出具体描写天鹅破冰情景的部分。;“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。” ;考考你;理解重点句; 在天鹅们齐心协力、奋不顾身的努力下，小小的冰窟窿终于变成了一块很大的水面，天鹅们这时在做什么呢？;; 老人为什么没向天鹅开枪，却把枪挂在了肩头，悄悄地离开呢？如果你是这位老人，此刻你会想些什么呢？ ; ;;; 你在生活中,或在电影、电视中，看见过齐心合力完成一项任务的场面吗？说一说。
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