高中考试化学双向目细表.docVIP

附： 2013、2014年化学学科高考双向细目表 根据重庆市高考化学考试说明，学生参加高考主要涉及两部分的考查，一部分为化学学习能力和品质，另一部分为分层次的化学知识及运用。具体如下。 一、对化学学习能力的要求 1．接受、吸收、整合化学信息的能力 （1）对中学化学基础知识能融会贯通，有正确复述、再现、辨认的能力。 （2）能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。 （3）从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。 2．分析问题和解决（解答）化学问题的能力 （1）将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，解决简单化学问题的能力。 （2）将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，并做出解释的能力。 3．化学实验与探究能力 （1）了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。 （2）在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象做出科学合理的解释。 二、对知识内容的要求层次 为了便于考查，将高考化学命题对各部分知识内容要求的程度，由低到高分为了解、理解（掌握）、综合应用三个层次，高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为： 了解：对化学化学知识有初步认识，能够正确复述、再现、辨认或直接使用。? 理解（掌握）：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题，即不仅“知其然”，还能“知其所以然”。? 综合应用：在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算，解释、论证一些具体化学问题。 考试分为必考和选考两部分。（必考内容Ⅰ和必考内容Ⅱ-2014） 必考为必修模块“化学1”、“化学2”和选修模块“化学反应原理”的内容；选考为选修模块“化学与技术”、“物质结构与性质”、“有机化学基础”的内容，考生从3个选考模块中任意选考1个模块的内容。（重庆基本是化学1、化学2和选修4、选修5为主，选修3占的比例很少，选修2为背景或取材选用，望老师们注意） 必考内容Ⅰ 必修模块“化学1”、“化学2”和选修模块“化学反应原理”的内容。根据化学的学科体系和学科特点，具体内容包括化学科学特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用和化学实验基础五个方面。 1、化学必考内容（主要为化学1、化学2和选修4） 编号内 容13年要求14年要求15年要求化学科学特点和化学研究基本方法1化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质；化学可以识别、改变和创造分子了解、了解了解、了解2科学探究的基本过程，学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。认识化学是以实验为基础的一门科学了解了解3物质的组成、结构和性质的关系；化学反应的本质、基本原理以及能量变化等规律了解、了解了解4定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志；摩尔（mol）是物质的量的基本单位，可用于进行简单的化学计算了解、理解了解、理解5科学、技术、社会的相互关系（如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等）；在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性了解、了解了解、了解化学基本概念和基本理论一、物质的组成、性质和分类6分子、原子、离子等概念的含义；原子团的定义了解、了解了解、了解7物理变化与化学变化的区别与联系理解理解8混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念理解理解9酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系理解理解二、化学用语及常用计量10熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号综合应用综合应用11熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式（分子式），或根据化学式判断元素的化合价综合应用综合应用12原子结构示意图、分子式、电子式、结构式和结构简式的表示方法了解了解13相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行有关计算了解了解14质量守恒定律的含义理解理解15书写化学方程式和离子方程式，并能进行有关计算综合应用综合应用16物质的量的单位——摩尔（mol）、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义了解了解17根据物质的量与微粒（原子、分子、离子等）数目、气体体积（标准状况下）之间的相互关系进行有关计算综合应用综合应用