描写考场内外好段.doc

作文辅导：描写考场内外的好段【我很笨吗】 这次期中考试 ，我的成绩又是很差。发考卷时，见老师对其他同学都笑眯眯的，只有对我皱起眉头，她的眼神仿佛在说：“刘莉呀，你怎么这么笨呢？”回到家里，爸爸妈妈看到这样的成绩，也是阴沉着脸 。我听见妈妈和爸爸在厨房里小声说 ：“咱们孩子是不是比别人笨，怎么考试成绩这么差？” 【考前心情】 我多想考出个好分数让自己扬眉吐气呀！唉，明天到底会怎样，我真想知道啊！可惜没人会回答我。现在我只有复习、复习、再复习，不敢有半点马虎，但愿这一次拼搏能换来考后的平安。 【考试】 我刚做第一题，就碰到了难题：“跋涉”应该怎么写呢 ？我左思右想 ，还是想不出来，急得像一口吃了二十五只老鼠——百爪挠心 。无奈之际 ，我只好向同桌请教了 ：“ 喂，‘跋涉’怎么写呀？”可是他却像没听见似的 。我又重复问了一遍 ，他还是无动于衷。我赌气不问了。快到交卷的时候，我只好胡乱写了一个词，把卷子交了上去。 【轻松的考试】 试卷发下来了，教室里鸦雀无声。同学们打开试卷，紧张地瞄了一下卷面上的试题。还真难呢！而且题量这么多，整整四大张！大家顾不得多想，就立刻动手答题。教室里一片“沙沙沙”的写字声，也有的同学手托下巴侧着脑袋，紧皱双眉在思考。考场就是战场，这话一点不假。你看，同学们不都在紧张地战斗吗？我挥动着手中的笔，一道难题被我解出来了，真棒！又一道难题被我解出来了，我心里美滋滋的，考试开始时紧绷的弦也慢慢松了下来。 【“妙计”】 怎么办呢 ？唉，如果我是千里眼 ，能看到别人的听写本该多好！变个孙悟空更妙……望着同桌的橡皮 ，突然一条“妙计”闪现在我脑海里：趁借橡皮的机会，瞅瞅她的答案。对，就这么办！ 【考试后的喜悦】 嘿，盖了！我这回又得了100分！还是全年级第一呢，妈妈、爸爸听了准会高兴。妈妈平常总是那么严肃，脸拉得长长的，没有一丝笑容，这次准会笑得合不拢嘴。爸爸嘛，就更不用说了，平时就经常和我说说笑笑，这回定会用巧克力、糖豆来奖赏我。想到这些，我脸上不禁流露出得意的笑容。 二天上课，李老师报读昨天语文考试的分数：“李红99分，黄芳98分……”“张——”当李老师用郑重的语气念到我的名字时，我赶紧竖起两只耳朵认真听着，“76分！”当时，我简直不敢相信自己的耳朵，好似晴天霹雳一样给我当头一击，又好像被人从头到脚浇了一盆凉水，全身麻木。我呆若木鸡地坐在椅子上，嘴唇连连抖动着，半天说不出话来。 　　【点评】这段文字写的是 “我”考试失败后的情景 ，小作者听到语文分数后的心理活动及表情，描写得真实可信。唉，明天又要考试了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下的。 　　他在试卷上飞快地写着，手中的笔就像一个会跳舞的小人儿似的。 　　已经十一点钟了，望望窗外，星星在向我眨眼，仿佛鼓励我认真复习。　我看着看着，书上的字都模糊了，上下眼皮好像也开始打架。 　　教室里寂静无声，屏息静听，只听到笔尖在试卷上发出的“沙沙”声，这声音像蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸水分。 　　这次考试，使我懂得了学习上必须踏踏实实，来不得半点骄傲。 　　唉！真是糟糕透了，回想昨天的考试，自己充当英雄，抢交头卷，所以成绩才这么差，我真是后悔呀！ 　　今天，我没有在家死记硬背，而是在妈妈的陪同下边玩边学，学到了不少知识。我想，这次考试我一定能取得好成绩。 　　这次钢琴考级，不仅锻炼了我的胆量和勇气 ，还使我深深懂得了“台上一分钟 ，台下十年功”的含义。 　　最后三分钟了，有的长长叹了口气，如释重负；有的眉头紧皱，显得焦急厌烦又无可奈何；有的连忙拿起试卷，开始进行检查核对。 　　走出考场，马上产生了一种如释重负的感觉，又可以痛痛快快地玩上它几天了。 　　当我一看试卷：“58！”我不由得大吃一惊，犹如晴天霹雳，把我两眼炸得直冒金花。怎么会这样呢？这是我考的吗？！ 　　一拿到试卷，我的心情突然平静下来了，我相信自己一定能考好。 　　教室里的空气死气沉沉的 ，敞开的窗子竟透不进一丝儿风来 ，如坐针毡的我，简直快憋疯了！因为最后一道背诵题，在我那近乎麻木的大脑中竟没有留下丝毫印象。 古诗： 　　士别三日，即更刮目相待。　　《三国志·周瑜鲁肃吕蒙传》 　　他山之石，可以攻玉。　　　　《诗·小雅·鹤鸣》 　　我生待明日，万事成蹉跎。 钱鹤滩《明日歌》 谚语：　　人往高处走，水往低处流。　　　　　　人有恒心万事成，人无恒心万事崩。 　　人往大处看，鸟往高处飞。　　　　　　天不生无用之才，地不长无名之草。 　　三百六十行，行行出状元。　　　　　　业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 　　天下无难事，只怕有心人。　　　　　　土地贵在耕种，知识贵在运用。