2015秋七年级语文上册23绿色蝈蝈同步练习新版新人教版.docVIP

23绿色蝈蝈 1.走近作者 法布尔（1823—1915），法国著名昆虫学家、科普作家。著有《昆虫记》，该书不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被誉为“昆虫的史诗”。鲁迅称其为“讲昆虫生活的楷模”。 2.主题解说 这是一篇科学小品文。作者用生动形象的语言向我们介绍了蝈蝈的外表以及生活习性，字里行间洋溢着作者对生命的尊重和热爱。 3.重点突破 作者主要是采用怎样的写作手法把蝈蝈写得活灵活现的？ 提示：（1）运用了拟人手法，如“蝈蝈在窃窃自语”“蝈蝈酷爱甜食”“蝈蝈是彼此十分和睦地共居在一起的”等，使得文章自然、亲切，增强了可读性。 （2）通过比较来写蝈蝈。如拿蝉的叫声来与蝈蝈的叫声作比较；写它喜欢吃肉食时，拿螽斯来与其作比较；写它追捕蝉时，拿鹰来与其作比较等。既突出了蝈蝈的习性，又说明了作者对各种昆虫的习性了如指掌。 4.难点攻克 作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，并说说作者在什么情况下用什么称呼，以及这样写所产生的效果。 提示：作者对蝈蝈的称呼有：狂热的狩猎者、笼里的囚犯、蝉的屠夫等。当蝈蝈捕杀蝉时作者用“狂热的狩猎者”。当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时，作者就用“笼里的囚犯”；当蝈蝈吃蝉肉时，作者称之为“蝉的屠夫”。作者不断变换称呼，使行文更生动、形象，给人更深刻的印象。 5.结构图解 绿 外形——漂亮 色 歌声——柔和 蝈 食性——杂食 蝈 相处——和睦 1.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。 窸窣( ) 静谧( ) 篡夺( ) 吮取( ) 蝉喙( ) 妒忌( ) 喧嚣( )( ) gōu( )火 shòu( )猎 低liè( ) jié( )掠 贪lán( ) 和mù( ) ｙīｎ（ ）哑 悬shū（ ） 2.下列各句中加点成语使用有误的一项是( ) A.校运动会上，我们班级的运动健儿更胜一筹，在接力赛中一举夺魁。 B.遇到危险情况，应该沉着冷静，不要惊慌失措。 C.妈妈买回来一只鸭子，拔毛之后，就对它进行开膛破肚。 D.这场精彩的杂技演出让大家很久都津津有味，回味无穷。 3.下面一段话中有三处语病，请找出来并修改。 ①通过学习课文《绿色蝈蝈》，使我对蝈蝈的习性有了一定的了解。②不但蝈蝈捕食昆虫，而且还吃水果的甜浆。③它们的叫声非常柔和，每当夜幕降临，静谧的田野就成了它们表演的舞台。④谁能不说蝈蝈不是一种可爱的昆虫呢？ 第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 4.下面句子正确的排列顺序是： ①它们一天中大部分时间都在休息，天气炎热时尤其如此。 ②我扔入一片梨，一只蝈蝈立即占住它。 ③这样一个接着一个，所有的蝈蝈都能品到一口美味。 ④自私心是到处都存在的。 ⑤谁要是来咬这块美味的食物，出于妒忌，它便踢腿把对方赶走。 ⑥嗉囊装满后，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在 沙上消化食物。 ⑦吃饱了，它便让位给另一只蝈蝈，这时它变得宽容了。 5.“有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜”中的“追捕”能否换成“追赶”或“追击”？为什么？ 6.动物的世界五彩斑斓，它们在我们尚