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高考语文模拟试卷三 语 文 (本试卷满分150分,考试时间150分钟) 一、（9分，每小题3分） 1、下列各组词语中加点的字的读音全都相同的一组是A．稽首 杞人忧天 乞哀告怜B．魁梧 窥探 振聋发聩 揆情度理C．缉私 放荡不羁 D．下列各组词语中没有错别字的一组是A．B．C．D．下列各句中，加点的使用正确的一项是A．B．C．D．下列判断，符合文意的一项是(分)A．舞蹈的外形美主要指的是美的衣饰。B．舞蹈的内蕴美指美的情感，它借助音乐与观众交流，让观众升华美的素养。C．舞蹈的自然美体现在自然的人借助声、色、字词而表现出来的一种美。D．和客观世界存在的许多美一样，舞蹈美也是纯靠人的外形与内蕴来体现。第段中举“李白”、“曹操”两例说明________；举“怀素”、“杜甫”两例说明________。（4分）））”是指某人有很大本领，先在小事情上施展一下，不合语境；B项“楚楚可怜”形容姿态娇柔妩媚，多用于女子，对象不符；C项“众目睽睽”作了不好或者不当的事情遭到众人的注视，不合语境。） 二、（9分） 4、B （A项错误，由第二节可知，衣饰“不过是为了揭示舞者美的存在”“不过是为了衬托舞者美的形象” ，“人外形的美，内蕴的美，都因那轻淡饰物的勾勒与揭示而成一种美的理想、美的憧憬而挥发开来” ，可见，舞蹈的外形美借助了美的衣饰，但并不意味着主要是指美的衣饰；C项错误，由第一节可知，舞之美“所假之物并不是声、色、字、词，而是天生的，自然存在的人” ；D项错误，文章最后说“只有舞蹈是纯靠人的外形与内蕴。它的美，实在是特别的” ，可见，纯靠人的外形与内蕴来体现美德，只有舞蹈，其他客观世界存在的许多美并不一定如此。） 5、D （国画中的形神关系与舞蹈中的形神是类比关系） 6、舞蹈是因内心情感的摇荡而手舞足蹈 欣赏舞蹈能发现和升华自己美的意识和素养 三、（12分） 7、居是官者，当志其大，舍其细；先其急，后其缓； 8、①设立 ②聚集，集中 ③只利于 ④要求、责成 9、①译文：那些在名声方面急切的人，一定会在利益方面贪图。（如果这样成为一个谏官的话）那其中的差距可太大了吧！ ②译文：（这样）以后的人就可以逐个对着名字议论道：“这个人是忠臣，这个人是奸臣，这个人正直，这个人偏邪。” 四、（11分） 10、鲍叔认为自己难以胜任，认为管仲是更合适的人选。 11、管仲曾经为了鲁国国君而差点用箭射死他。 12、AE （A项中，鲍叔是劝齐桓公宽恕管仲并让他回到齐国来，不是使用反间计；E项中，不是害怕鲍叔的计策不成功，而是怕施伯不会答应让管仲回到齐国。） 13、有容人之心，任人唯贤，善于采纳臣子的建议。管仲曾差点用箭射死齐桓公，他却能够宽恕管仲，可见他有容人之心；并决定让管仲担任宰相，可见他不计个人恩怨，任人唯贤；对鲍叔的正确建议，虚心接受，可见他善于采纳臣子的建议。 五、（12分） 14、①奔流到海不复回 朝如青丝暮成雪 ②渔舟唱晚 雁阵惊寒 ③苍山负雪 明烛天南 15、①王熙凤 ②《百年孤独》 16、⑴六朝曾经的繁华如梦幻一般消逝了。 ⑵长堤烟柳终古如斯，对六朝的兴亡无动于衷，实在“无情” ；但看似“无情”的台城柳却见证了一个个腐败时代的消逝，预示了历史故事的重演。作者触景生情，引发出强烈感慨，借“台城柳”自然流露出浓重的吊古伤今的伤感情绪。 六、（16分） 17、用心灵去感悟。 18、对巴金老人的尊敬和热爱以及对老人逝世的刻骨铭心的伤痛和深沉的怀念。 19、①以一己之力承担文学中国里最基本的良心，堪做中国文学的良心。 ②以孱弱之躯承担许多年轻人都不堪重负的责任，堪做矗立文学中国的脊梁。 ③终其一生从不计较一己之利，标志文学中国的清洁。 20、在对联中巧妙地嵌入了巴金先生的代表作，有很强的纪念意味；隐含了作者对巴金先生深沉的怀念，巴金虽已逝去，但是他的作品，他的影响甚至于他的灵魂都将铭刻在天地之间，铭刻在人们的心中。 七、（11分） 21、①西北农大学生吕超背诵圆周率至小数点后67890位 ②西北农大学生吕超背诵圆周率刷新吉尼斯世界纪录 22、第一处：①句中“开展新形势下的青少年思想道德”成分残缺，改为“开展新形势下的青少年思想道德教育”； 第二处：④句中“共享感动、传递感动、发现感动、评选感动”语序不当，改为“发现感动、传递感动、评选感动、共享感动”。 23、⑴写给亲人：因为有了无私的母爱，雏鹰茁壮成长。 ⑵写给朋友：因为有了真挚的朋友，人生日渐充实。 八、（70分） 24、作文略。 等级评分标准 基础等级55分 内容28分 一等（28-23） 二等（22-17） 三等（16-11） 四等（10-0） 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实