郑州大学远程教育结构力学在线测试1—9章答案.docVIP

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郑州大学远程教育结构力学在线测试1—9章答案

?《结构力学》第01章在线测试 窗体顶端 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) ?1、对结构进行强度计算的目的,是为了保证结构 A、既经济又安全 B、不致发生过大的变形 C、美观实用 D、不发生刚体运动 ?2、结构的刚度是指 A、结构保持原有平衡形式的能力 B、结构抵抗失稳的能力 C、结构抵抗变形的能力 D、结构抵抗破坏的能力 ?3、杆系结构中的构件的长度 A、等于截面的高和宽 B、与截面的高和宽是同一量级 C、远远小于截面的高和宽 D、远远大于截面的高和宽 ?4、对结构进行强度计算目的是为了保证结构 A、既经济又安全 B、不致发生过大的变形 C、美观实用 D、不发生刚体运动 ?5、固定铰支座有几个约束反力分量 ? A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) ?1、下列哪种情况不是平面结构 A、所有杆件的轴线都位于同一平面内,荷载也作用在该平面内 B、所有杆件的轴线都位于同一平面内,荷载与该平面垂直 C、所有杆件的轴线都位于同一平面内,荷载与该平面平行 D、所有杆件的轴线都不位于同一平面内 E、荷载不作用在结构的平面内 ?2、铰结点的约束特点是 A、约束的各杆端不能相对移动 B、约束的各杆端可相对转动 C、约束的各杆端不能相对转动 D、约束的各杆端可沿一个方向相对移动 E、约束的各杆端可相对移动 ?3、刚结点的约束特点是 A、约束各杆端不能相对移动 B、约束各杆端不能相对转动 C、约束的各杆端可沿一个方向相对移动 D、约束各杆端可相对转动 E、约束各杆端可相对移动 ?4、可动铰支座的特点是 A、约束杆端不能移动 B、允许杆端转动 C、只有一个约束力偶 D、允许杆端沿一个方向移动 E、只有一个反力 ?5、固定端支座的特点是 A、不允许杆端移动 B、只有一个反力 C、允许杆端转动 D、不允许杆端转动 E、有两个反力和一个反力偶 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) ?1、结构是建筑物和构筑物中承受荷载起骨架作用的部分。 正确 错误 ?2、板壳结构的厚度远远小于其它两个尺度。 正确 错误 ?3、为了保证结构不致发生过大的变形影响了正常使用,要求结构要有足够的强度。 正确 错误 ?4、代替实际结构的简化图形,称为结构的计算简图。 正确 错误 ?5、在多数情况下,不能忽略一些次要的空间约束,而将实际结构分解为平面结构。 正确 错误 ??? 窗体底端 ?《结构力学》第02章在线测试 窗体顶端 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) ?1、两刚片用三根延长线交于一点的链杆相连组成 A、瞬变体系 B、有一个自由度和一个多余约束的可变体系 C、无多余约束的几何不变体系 D、有两个多余约束的几何不变体系 ?2、两个刚片用三根不平行也不交于一点的链杆相连,组成 A、常变体系 B、瞬变体系 C、有多余约束的几何不变体系 D、无多余约束的几何不变体系 ?3、将三刚片组成无多余约束的几何不变体系,必要的约束数目是几个 A、3 B、4 C、5 D、6 ?4、连接两个刚片的铰有几个约束? A、2 B、3 C、4 D、5 ?5、固定铰支座有几个约束? A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) ?1、对形成虚铰的两根链杆的要求是 A、连接两刚片 B、连接三刚片 C、不共线 D、不垂直 E、不相交 ?2、有多余约束的几何不变体系的 A、自由度小于零 B、自由度等于零 C、多余约束数大于零 D、计算自由度小于零 E、计算自由度等于零 ?3、从一个无多余约束的几何不变体系上去除二元体后得到的新体系 A、是无多余约束的几何不变体系 B、是几何可变体系 C、自由度不变 D、是有多余约束的几何不变体系 E、是几何瞬变体系 ?4、建筑结构可以是 A、无多余约束的几何不变体系 B、有多余约束的几何不变体系 C、几何瞬变体系 D、几何常变体系 E、几何可变体系 ?5、一个单铰 A、可减少体系两个自由度 B、可减少体系一个自由度 C、可减少体系三个自由度 D、相当于一个约束 E、相当于两个约束 第三题

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