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同等学力中国语言文学考试大纲 第二章 语言学 第一部分 语言学考试大纲 第一节 语言系统论 一、语文学与语言学 二、语言学的对象 （一） 语言与言语 （二） 语言学的研究对象是语言 （三） 共时与历时 三、语言是符号系统 （一） 符号的约定性 （二） 符号与系统 （三） 语言符号与语言符号的任意性 （四） 语言系统的特点 1、 语言有无限的生成能力 2、 语言是个多层面的、各层面有多层次单位的系统 3、 组合关系与聚合关系 四、语言的功能 （一） 语言是人类最重要的交际工具 （二） 语言是人类重要的思维工具 第二节 音系 一、语音 （一）语音的自然属性——物理属性、生理属性 1、 语音的物理属性：语音四要素 2、 语音的生理属性：发音器官和部位、发音方法 （二）音素 1、 音素的定义 2、 国际音标及音素标写法 3、 元音和辅音 二、音系的最小单位——音位 （一） 音位的定义与标写法 （二） 音位的社会性 （三） 确定音位的原则——分布：对立、互补与自由替换 （四） 音质音位与超音质音位 （五） 音位与音位变体 三、音节 四、语流音变 第三节 语法 一、语法单位：语素、词、短语、句子 二、词法 （一）形态变化、词形聚合表、狭义的语法范畴 形态变化的3种方式，内部屈折，词形聚合表 语法范畴：性、数、格、人称、时、体、态 （二）派生构词法 词根语素与词缀语素 （三）复合构词法 词根的复合方式：与短语结构相类或不相类 三、句法 （一）短语的构造 1、短语的组合向 结构关系：偏正（定中/状中）、联合、述宾、主谓、述补 组合位置和结构（句法）成分：主语、谓语、述语、宾语、定语、状语、中心语、补语 成分的组合次序：不同语言的成分次序可以不同，次序可以固定或不固定 虚词 结构层次：层层套合 层次歧义 递归性：少数结构关系的反复套合与语言的无限生成能力 2、短语的聚合向 词类：词类的本质，不同语言可能有不同的词类，不同语言的词类可能有不同表现形式 短语类：短语的结构分类与功能分类 组合位置对成分类的选择：人类语言的共同倾向，各具体语言的特点 （二）句子的构造 1、 句子与词和短语的区别 2、 句子的分类 四、语言的类型分类 孤立语、屈折语、黏着语、复综语等 第四节 词义 一、词义 词义的定义，词义的概括性，词义不是超语言的，词的理性义和附加义 二、词义的聚合 上下位词聚、局部整体词聚、同义词聚、反义词聚 三、词义的组合 词义组合的搭配限制 第五节 语言的演变 一、语言的分化 （一）亲属语言和（地域）方言 亲属语言与（地域）方言都是语言分化的结果 （二）语言的谱系分类 谱系层级：语系、语族、语支、语言，一些语言系属举例，中国境内语系的分布 （三）语音对应关系与语音演变的特点 亲属语言和方言的同源性表现为核心词根的语音对应关系 语音对应关系由语音演变的特点决定，少数对应例外源于语法类推或借用。 二、语言的接触 （一） 成分的借用与吸收 （二） 系统的共存竞争与替代 1、 共同语方言的统一 2、 语言的融合（也称语言替代、语言换用） 3、 语言的混合 第六节 语言与文字 一、文字的本质——记录语言的符号系统 二、文字的单位 （一） 最小的文字单位——字符（字母、表音字符和表义字符） （二） 较大的文字单位——文字词或字 三、文字的分类 根据最小文字单位分类：表音文字（音位文字、辅音文字、音节文字）、意音文字 根据较大文字单位的分类：语素——音节文字 四、文字的起源与发展 （一） 文字与图画的根本不同 （二） 表音文字和意音文字的发展历程 五、文字类型与语言类型的关系 文字与语言相对独立，文字应适合语言的特点 第二部分 语言学复习指南 第一节 语言系统论 一、语文学与语言学 1、 广义的语言学包括语文学和狭义的语言学。 2、 远在几千年前，中国、印度、希腊、罗马等地已经开始了对语言的研究。 3、 但是那时研究的对象主要是古代书面语，研究的目的是阐释古代的政治制度、哲学思想、历史事实，语言的研究实际上处于从属的地位。 4、 这样的研究属于语文学。 5、 狭义的语言学是指以描写各种语言（包括古代的和现代的，书面的和口语的）现状、探求语言的结构规律和历史演变规律为目的的独立学科。 6、 它的历史不长。 7、 学界的一般看法是，19世纪始欧洲学者对语言的历史同源关系、语言演变规律的比较研究，标志着语言学成为一门独立的学科。 8、 而把语言作为一个整体系统来研究的现代语言学，则是20世纪初才开始的。 二、语言学