德育教研室资助中心工作总结2012德育教研室资助中心工作总结2012.docVIP

2012年学生德育工作总结 2012年在学校指定的总体工作方针的引领下，德育教研室的全体教师认真完成学校交给的各项任务，在工作中创新工作思路，积极探索如何做好中职学校德育教育的新方法，提出了“寓教于乐，快乐德育”的教研课题并付诸实施。现将一年的学生德育工作总结如下： 一、集思广益，确定德育教研课题。 学校在2012年年初要求各教研室确定本教研室的教研课题。德育教研室几次组织召开教研活动，每位教师各抒己见，畅所欲言，纷纷提出自己的想法和看法，从不同角度对如何做好学生德育工作进行阐述。根据大家的意见，我们认为：为了培养学生的动手能力、认知能力，使学生能够树立自信心，健康快乐的度过短暂的两年中专生活，我们要通过大量的活动让学生参与其中，享受参与带来的快乐，从中得到锻炼并有所受益。我们的教研课题确定为“寓教于乐，快乐德育”。目的是充分开发学生的潜能，即使专业知识学得不太多不够好，但道德意识能加强，自身道德素质有提高，认为在学校学习是快乐的事情。教师应改变死板的课堂教学，让学生们都行动起来，在活动中发现自身的价值，也给学生一个展示自我的平台，找回他们曾经失去的自信。 二、通过各种活动，实践教研课题。 确定了教研课题后，如何丰富和实践教研课题，德育教育室的老师们参考各地的经验和做法，提出了在我校学生中开展符合我校学生特点的“文艺节”、“体育节”、“电影之夜”、“校园大讲堂”等活动。最终选定了前三个主题。每年的3至5月、11至12月为“文艺节”活动时间；每年的6-7月、8-10月为体育节；每周为学生播放一到两次电影。 （一）首届“文艺节”内容精彩纷呈。 在文艺节的内容设计上，我们的理念是师生同台演出各展风采，促进师生和谐。既让老师看到了解到学生有何特长，也让学生加强对老师的了解，了解他们在课堂之下另一方面的精彩，提升教师在学生心中的位置。为此我们首先在2012年3月末安排的学校音乐教师徐永华个人演唱会，充分展示音乐教师的演唱技巧和舞台风范，提升教师的人格魅力，调动学生潜意识里的表现欲望，为下一步的学生活动的开展打下良好的基础。我们一直坚信“榜样的力量是无穷的”。徐永华个人演唱会的成功举办，拉开了我校首届“文艺节”的序幕，并且在社会上取得了很好的效果，呼伦贝尔电视台、呼伦贝尔日报社、呼伦贝尔广播电台纷纷对此次演唱会进行了报道。 4月，在学生中开展了“校园歌手大赛”，活动由学生自己组织，音乐教师负责给学生纠正演唱技巧，有演唱爱好的同学纷纷报名参赛，学生们在自己的舞台上尽情展示。自信心得到明显提升。 5月，为纪念五四青年节，拟举办“放飞梦想 青春飞扬”师生文艺演出，由于学校其他工作将演出推迟到6月初进行，我们适时的讲演出名称改为“缤纷夏日 青春飞扬”。演出中有学生表演的个人独唱、小品、相声、舞蹈，更有学校老师们为学生们呈现的舞蹈“吉祥谣”。当老师们盛装步入舞台时，台下响起雷鸣般的掌声，也使演出达到高潮。师生同台的热烈场面感动了现场的每一位教师和学生，老师们的奉献让学生们感到自豪和骄傲，从另一个舞台上见到了老师们不一样的风采，对以后的教学活动会起到一个推动作用。 12月， 举办纪念“一二.九”运动七十三年大合唱比赛，意在唤醒学生的爱国热情。 （二）“体育节”竞争激烈。 在“文艺节”活动的热情没有减掉的时间档，我们安排“2012春季体育节”，活动从5月份开始。恰逢冰雪消融后，人们的倦怠退去，青春勃发的时节，德育教研室开展了拔河比赛，各位班主任和学生一起呐喊加油，班级集体意识和凝聚力得到提升。 6月开展了春季男子篮球赛，赛场上队员们奋力拼搏，为班级荣誉而战。 9月、10月，举办了“2012年秋季体育节”暨“呼伦贝尔职业技术学校趣味运动会”，设立了60米跳绳、60米吊摸石头过河、多人多足等趣味项目。本次趣味运动会和校工会联合，教师也参加了全部项目的比赛。学生和老师同在一个场地进行趣味活动，笑声不断从操场传出，快乐洋溢在每个人脸上。 （三）“电影之夜”精彩不断。 学生们每天在教室学习，看电影和电视的机会会少些，如果能够通过视听效果吸引学生，给学生以启迪和教育，也是一种不错的方法。“电影之夜”正是这种理念的具体实践。我们利用每周晚自习的时间定期为学生安排播放电影，从励志片到武侠片，从故事片到动画片，选题丰富内容健康。为了能使播放的电影更适合学生的口味，德育教研室指派年轻的教师负责选片，教研室主任审核，绝不播放不利于教育的片子。每次播放的电影都深受学生的喜爱，在视听享受的同时，故事情节也感染着学生们，看不见的教育自然形成。也使学生们每周都渴望“电影之夜”尽快到来。 三、德育课教学宣传“快乐德育”。 死板的课堂教学早已不适应新形势下的中职教育，年初教研室活动中就提出了课堂教学改革。鼓励德育课教师利用好多媒体教室，通过各种途径获取更多的课外案列对学生教育，丰