心灵运动会策划书心灵运动会策划书.docVIP

“心灵运动会”策划书一、?活动背景：大学生要做“德智体美”全面发展的人才，锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟，心理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，促进学生了解心理健康知识，加强大学生的自我心理保健意识，养成正确的心理健康观念，培养学生健全的心理素质，提高大学生应对挫折、化解压力的自我调适能力，帮助学生解决心理问题、缓解精神压力，增强学生经受考验、承受挫折的能力，教育引导大学生热爱生活、珍爱生命、不畏挫折、感恩父母、成才报国，为构建和谐校园，和谐社区，丰富校园文化，重庆三峡学院心理卫生协会特开展大学生心理运动会。活动目的丰富大学生的课余文化生活，促进学生交流，培养合作精神，提高大学生心理素质及心理健康水平。让同学们近距离地接触心理，了解心理素质拓展的内涵心灵得到释放。达到让运动促进协作，让运动焕发激情，在运动中得到锻炼、感受喜悦、获得乐趣!三、?活动主题：团结合作?塑造健康心灵四、?活动对象：大学学生五、?活动安排：活动时间：201年日?活动地点： （一）、前期准备 1、前期宣传： （1）11月日各班班长及团支书，使其在班内做好宣传；（2）11月日晚召开心理委员工作会议，通知各班心理委员本次活动详情，使心理委员在班内对本次活动进行详细讲解； （3）11月日开始通过展板的形式对本次活动进行详尽宣传张贴由宣传部制作海报，张贴于教学楼大厅等显眼位置、活动项目筛选及道具准备： （1）确定游戏的数目和项目（备选活动项目见附录）。 （2）根据所选项目购买或制作道具。 、赛程安排： 根据活动人数及项目，前确定赛程。 、评委选拔及培训： 评委由组成，共同确定各项目评分细则及评分表。 召开评委会议，统一评分标准，讨论具体注意事项。 根据参赛人数及组队数组织引导小组和后勤小组，并于开会确定其职责和任务应急小组二、正式开展 1、动员：邀请老师发言，院运动会正式开始。 2、3、正式比赛(项目及规则见附录)，各队由一名引导小组成员引领进行各项比赛。 4、成绩统计及公布(评分表见附录)，由评委组及后勤组共同统计登分，并现场公布比赛结果。 5、颁奖式三、赛后工作 1、卫生打扫﹕由部共同负责卫生打扫 2、清点物品︰负责物品清点由发布网上本次活动内容，让更多同学了解此次活动。?开会交流本次活动心得体会，增进之间感情。?? 六、经费预算（待估：奖品、活动道具） 七、注意事项、活动前注意热身，防止运动损伤； 、做好活动资料在采集和保存（包括视频、照片、文字资料）； 3、设立应急小组，处理突发事件。 在活动现场要维护现场秩序，避免混乱，造成伤害。所有参与活动者要自觉维护现场环境卫生，保持场地整洁干净?如果活动当天天气异常恶劣，则活动往后顺延。盲人行走一、?活动目的1．通过“盲人”与“拐棍”角色的体验，让学生理解自助与他助同等重要。2．让学生感受信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐。二、活动时间大约需要40分钟。三、活动道具眼罩每人一只，鲜花，气球，绳子若干四、活动程序1．在背景音乐声中，每个人戴上眼罩扮演一个盲人，先在室外独自一人穿越障碍旅程，体验盲人的无助、艰辛、甚至恐惧。2．一人继续扮演盲人，另一人扮演帮助盲人的“拐棍”，由“拐棍”帮助盲人完成室外有障碍的旅行。3．所有学生均扮演盲人，并两个盲人相互帮助在室外走过一段障碍旅程。五、注意事项1．本方案设计了三种情况的“盲人”之旅，根据实际情况可以只做其中的一种。2．障碍旅程的设计，应该有跨越、钻圈、下蹲、上攀、独木桥、上下楼等多种障碍。3．“盲人”旅行过程中不允许用语言交流，最好配置适当的背景音乐。4．在角色互换的旅行中“盲人”与“拐棍”最好不要选择同一人，以陌生的对象为好。看我“走过来”一、活动目的：1．在游戏中通过展示自己“走过去”的形象，提升自信。2．激发想象力和创造力，展示具有个性的自我形象。?二、活动时间大约需要20分钟。三、活动道具? 四、活动程序1．主持人宣布：游戏是要求每一位学生面对大家，从10米外“走过来”；2．在“走过来”时，可以运用各种道具，；3．所以学生都走完后，评选出“最自信”、“最热情”、“最幽默”、“最佳创意”、“最具活力”、“最佳搭档”等奖项；?、注意事项1．要做好引导工作，鼓励投入活动，特别对内向、自卑、胆小的学生，既要激励又要尊重，让其放下包袱，投入体验。2．为了避免部分学生因紧张而怯场甚至拒绝参与，可以允许两人、三人一起组合“走过来”，甚至提供面具。?3．为了营造现场气氛，可以播放背景音乐，当学生“走过来”时全体可以鼓掌激励。在评选“最佳奖”时注意评选比例，以激励为目的。螃蟹赛跑