(2016年秋季版)七年级语文下册 第四单元 十九 黔之驴同步练习2 苏教版.docVIP

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  • 2017-04-15 发布于河北
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(2016年秋季版)七年级语文下册 第四单元 十九 黔之驴同步练习2 苏教版.doc

(2016年秋季版)七年级语文下册 第四单元 十九 黔之驴同步练习2 苏教版

《黔之驴》同步练习 【模拟练习】 1. 阅读下面文言文,完成后面的问题。 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之日:“技止此耳!”因跳浪大,断其喉,尽其肉,乃去。 (1)下列加点字的意义不相同的一项是( ) A.驴不胜怒 高处不胜寒 B.虎因喜 问塔动之因 C.断其喉,尽其肉,乃去 乃吾前狼假寐 D.至则无可用 至于园可无憾矣 (2)下列加点字用法和例句不同的一项是( )(参见考点同步解读“考点1”) 例句:驴不胜怒,蹄之。 A. 遂以名楼(《黄鹤楼》) B. 则以钳搏之(《以虫治虫》) C. 每至晴初霜旦(《三峡》) D. 鞭数十,驱之别院(《幼时记趣》) (3)文中哪处描写已经将驴的虚弱本质暴露无遗?(用原文回答) _____________________________________________________________________ (4)有同学说,文中的老虎连驴都害怕,是只“胆小虎”。你同意这种说法吗?请说明理由。 ___________

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