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中考指导—语文书附录中的57个知识点

09中考指导及复习资料 教材中被我们重视或忽视的知识 新课标7-9年级课本课后附录涉及的57个知识点 七年级上册 1.老舍《谈叙述与描写》58页 2.硬笔书法(189页) 七年级下册 1.朗读的好处(12页) 2.要读出感情来(58页)3.朗读要注意重音(165页)4.学习快读(188页)5.临摹欣赏颜体书法(262页)6.汉语词类(实词)(270页) 八年级上册 1.测一测你的听力(9页)2.养成良好的听话态度和习惯(19页)3.学习阅读记叙文(28页)4.关注记叙中的议论和抒情(59页)5.说话要有中心(74页)6.学习阅读说明文(99页)7.注意说明文的科学性(119页)8.说话要连贯(154页)9.学习背诵(167页)10.学习猜读(171页)11.学习浏览(189页)12.学习扩展阅读(193页)13.学习缩写(196页)14.改写(201页)15.学习扩写(205页)16.学习续写(209页)17.欣赏王羲之书法(255页)18.汉语词类(虚词)(266页) 八年级下册 1.主谓句和非主谓句(21页)2.说话要简洁(37页)3.说话要讲究方式(48页)4.句子成分(75页)5.句子的主干(105页)6.说话要看对象(111页)7.长单句的分析(147页)8.怎样精读(152页)9.学习复述(171页)10.欣赏唐人草书(241页)11.短语结构类型(248页)12.句子成分(249页)13.标点符号用法(250页) 九年级上册 1.因果类复句(29页)2.非因果类复句(36页)3.怎样分析多重复句(110页)4.议论文的阅读(一)(115页)5.议论文的阅读(二)(122页)6.要正确使用关联词语(203页)7.词(211页)8.怎样读诗(253页)9.谈谈小说(259页)10.复句常用关联词语(264页)11.常用修辞格简表(266页) 九年级下册 1.句子结构要完整(28页)2.表达要合事理(63页)3.句子成分搭配要得当(145页)4.语序要合理(154页)5.使用句式要单一(159页)6.谈谈散文(239页)7.谈谈戏剧文学(244页) (三)?? 研读课标,找到与教材、考试对应之处 57个知识点归纳为以下几个方面:书写;说话;背诵积累;标点符号;修辞;句子;阅读的方式;阅读的文体;未考查。 对应一:书写:硬笔书法 课标要求:1.能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。2.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。3.临摹名家书法,体会书法的审美价值。 教材呈现:硬笔书法;临摹欣赏颜体书法。 考试链接:例一:(08内江)下面一段话中有三个错别字,请找出来,修改后工整地写在方框里.( 3 分) 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是秘不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛作了一次深呼吸,透了一口抒畅的气。 例二:2006年广州题: 对应二:说话类 课标要求:1.能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流。2.耐心专注地倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的观点和意图。3.自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。4.注意表情和语气,使说话有感染力和说服力。5.在交流过程中,注意根据需要调整自己的表达内容和方式,不断提高应对能力。6.讲述见闻,内容具体、语言生动。复述转述,完整准确、突出要点。7.能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲,有自己的观点,有一定说服力。8.课堂内外讨论问题,能积极发表自己的看法,有中心、有条理、有根据。能听出讨论的焦点,并有针对性地发表意见。 教材呈现与考试链接: 1.说话要有中心 用一句话概括下段文字的观点。 作文过程果真是快乐的吗?且不说有些主题和题材就不是“快乐”一词所能涵盖的。人有喜怒哀乐,烦恼和痛苦在生活中客观存在,即使就写作过程而言,依一般经验,写作也是先“痛”而后“快”的。 “二句三年得,一吟双泪流”不正是写作艰苦形象的写照吗?(不超过15字) 2.说话要连贯 (06广州 )语序不当会影响语意的表达,请你为下面文段留空处选出排列顺序最恰当的一组。(3分) 南方到处有榕树, ,仿佛诉说着那古老的故事。 ①如同一个饱以沧桑的老人 ②榕树垂着长须 ③在夕暮之中默默低语 A.①③② B.②①③ C.②③① D.③①② 3.说话要简洁 例一:(08福建宁德)请用相关的成语替换划线部分,使语句更简洁。 白求恩同志对工作满腔热忱,对技术好了还追求更好( ),而有的人对工作眼高手低,看到别的事物就改变原来的主意(

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