1.1《荷塘月色》课件15（人教版必修2）.pptVIP

荷塘月色;;看花忆诗;作者简介;播放《荷塘月色》的朗诵音频。思考以下问题：;1.这篇文章是作者散步时的所见所感，试着找出作者散步的路线。;明线（外）：空间变化﹙游踪﹚;2. 直抒胸臆的句子:;①这几天心里颇不宁静。（1） ;②我也像超出了平常的自己。（3）;且——暂且，暂时——暂时解脱 受用——积极的，解脱之情; ④但热闹是他们的，我什么也没有。（6）;⑤这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。（8） ;⑥这令我到底惦着江南了。（10);明确暗线;;播放音乐：贝多芬的《月光》钢琴曲;这段文字描绘了哪些景物？这些景物各自有什么特点？;赏析美句;指感觉的转化、迁移，如古诗“风来花底鸟语香”，将听觉的声音转化为嗅觉的气味。 ; ;? 这一段选用了哪些动词来写景？有什么表达效果。 ;月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。;赏析句子; 有人认为，这一自然段并没有写月光，请说说认为这一段没有写月光的理由；有人认为这一段其实写了月色，请说说认为这一段写了月色的理由。; 作者写月下荷塘景色的时候，选用了一些叠字叠词（如远远近近、高高低低、重重、阴阴、隐隐约约等），试结合语境，说说这些词语的妙处。 ; 荷塘 月色 ;1、根据本文学的鉴赏方法，鉴赏朱自清的散文《