八年级科学下学期第1章复习7.pptVIP

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八年级科学下学期第1章复习7

CO2 二氧化碳这种物质 (1个)二氧化碳分子 二氧化碳由碳元素和氧元素组成 (1个)二氧化碳分子由(2个)氧原子和(1个)碳原子构成 二氧化碳的相对分子质量为:12+2×16=44 22、计算物质的相对分子质量: 1、H2O 2、KClO3 3、Ca(OH)2 4、2CO2 5、H2SO3 6、C6H6O6 7、CuSO4`5H2O 23、计算物质中各元素的质量比: MgO H3PO4 C6H12O6 24、计算物质中氮元素质量分数: NH4HCO3 (NH4)2SO4 NH4Cl CO(NH2)2 24、某种氮的氧化物,其中氮元素和氧元素的质量比为7:20,则该氧化物的化学式为( ) A、NO2 B、 NO2 C、 N2O3 D、N2O5 25、 120克尿素CO(NH2)2和__________克碳酸氢铵NH4HCO3所含氮元素的质量相等. 316 D 26、在硝酸铵样品中,经分析该样品中氮元素的质量分数为34.3%。则样品中硝酸铵的质量分数为( ) A、35% B、98% C、90% D、91.4% B 解析: 汽车遥控解码器 / 汽车遥控解码器 闽痋耶 第一章 《模型和符号》 的复习 初二科学组 2005. 6 符号与模型 1、符号与模型中,属于模型的是( ) A B C D 解析:符号能简单明了地表示事物,可避免由于事物外形不同或表达事物的文字语言不同而引起的混乱。模型可以帮助我们认识和理解不能直接观察到的事物,它可以是放大的或缩小的复制品;可以是一张图、表或计算机图象;可以反映一个过程或是一些数学公式。 A NH3 C 植物细胞 动物细胞 细胞分裂过程 细胞分化过程 水分子的符号:H2O 水分子的模型: 2、读图:下图是液态水与气态水的状态模型( 表示水分子) (1)、水在状态变化中,构成水的分子_____发生了变化,______变成其它物质的分子 (2)、从上图中我们可以看出在这个变化中只是构成水的水分子之间的_______发生了变化.因此,属于_______变化.(物理或化学) 没有 没有 间隔 物理 物质与微观粒子模型 3、下列关于分子和原子的叙述正确的是( ) A、原子是不能再分的微粒; B、分子是保持物质性质的一种粒子。 C、分子比原子大; D、构成物质的粒子有多种,分子和原子是其中的两种。 解析:分子是保持物质的化学性质的一种粒子;原子是化学变化中的最小粒子;分子是由原子构成的,我们只能说分子比构成它的原子大,不能笼统地说分子比原子大;分子、原子和离子都是构成物质的粒子。 D 4、你能用直观的方法表示右图两种变化的区别吗? 试一试 水的汽化 水分子之间的距离变大. 物理变化 水分子本身没有发生变化,没有变成新的分子. 通电 重新组合 水分子 氧原子 氢原子 氧分子 氢分子 从上述水分解过程的模型你能说出多少相关的信息? 1、分子由原子构成。 2、水电解是一个化学变化过程 3、水是由氢元素和氧元素组成的 4、在化学变化过程 中分子可以成分更小的原子。 5、在化学变化过程 原子不能再分,原子是化学变化中的最小微粒。 铜 食盐晶体 金刚石 二氧化碳模型 水 水由______构成 金刚石由______构成 铜由______构成 二氧化碳由______ 构成 食盐由______ 构成 水分子 碳原子 铜原子 二氧化碳分子 钠离子和氯离子 这些信息告诉了你什么? 分子、原子、离子是三种构成物质的微粒。 5、看图回答下列问题 金刚石 石墨 足球烯 碳纳米管 构成上述几种物质的原子分别是什么呢? 碳原子构成不同物质的原因是什么? 同种原子构成不同物质时,原子的排列方式不同,结构不同. 6、看图回答问题: 原子结构的模型 7、一种元素与另一种元素最根本的区别是( ) A、中子数不同; B、原子核外电子数不同; C、相对原子质量不同; D、质子数不同 解析:元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。质子数决定了元素的种类;质子数和种子数之和近似等于原子相对质量;大多元素有多种同位素原子,相对原子质量不能作为判断元素种类的标准。同一元素的原子和离子的核外电子数不同。 D 8、下列说法正确的是( ) A、质子数相同、中子数不同的原子不属于同种元素; B、质子数相同的微粒一定属于同种元素; C、水分子是由两个氢元素

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