八年级语文上册第5单元评价检测课件1.pptVIP

16．这位加拿大的小伙子为什么离开中国城市，把家安到偏远的小渔村？（3分） 答：_____________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 【解析】结合第三段中“但很快他就觉得无法适应中国城市的喧嚣，在他的坚持下，小夫妻将家安到了沿海的一个小渔村”来回答。 答案：因为这位加拿大的小伙子无法适应中国城市的喧嚣，希望找个环境优美安静的地方居住。 17．“你看垃圾漂到海里，海的那边就是加拿大，就是我的家”这句话包含着什么深刻意思？（4分） 答：___________________________________________ 【解析】此题考查学生对语句的理解能力。解题思路如下: 答案：地球是我们共有的家园，我们人人都应该爱护它。 18．为什么说“你去了，我去了，他也去了，大家都去了，山清水秀的地方往往就不再山清水秀了”？（4分） 答：____________________________________________ 答案：人多了，污染就严重，环境就会恶化。 19.联系全文，说说“我们走到哪里，哪里就会被我们弄脏；他走到哪里，哪里就会成为山清水秀的地方”引发了你怎样的思考。（4分） 答：____________________________________________ 答案(示例)：国人对于环境保护的意识还很差，我们应提高环境保护意识，以实际行动保护我们赖以栖身的家园。 三、写作（40分） 20.根据下面题目和要求作文。 题目：最好的奖赏 要求：写一篇不少于600字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。 【写作提示】第一，要理解“奖赏”的含义，这“奖赏”可以是物质的，也可以是精神的。第二，行文中要突出这奖赏的“最好”。第三，要善于捕捉生活中最为典型的细节，精心打造，做到于细微处见真情。对于亲友在关爱瞬间的言行举止，要作详细生动的刻画，并且还要在行文中细致地描写出自我的切身感受，只有这样才能打动人，感染人。 （五） （90分钟 100分） 一、积累与运用（20分） 1.给加点字注音。（4分） （1）愚氓（ ） （2）龟裂（ ） （3）悖论（ ） （4）镂空（ ） （5）虬干（ ） （6）鳞次栉比（ ） （7）毛骨悚然（ ） （8）万斛闲愁（ ） 答案：（1）ｍénɡ （2）jūn （3）bèi （4）lòu （5）qiú （6）zhì （7）sǒnɡ （8）hú ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.根据下面语段中的拼音写出相应的汉字。（2分） “人与环境”单元中的课文，为你打开了一扇新的视窗，你将倾听大自然的呼声，qiǎn( )责愚氓的恶行，kǎi( )叹智者的无nài( )，从而作出明智的jué( )择——善待自然，优化生存环境。 答案：谴 慨 奈 抉 3.下列句中加点字词的解释不当的一项是（2分）（ ） A.则事不举而水利不兴矣 （完成，成功） 泥于掌故 （拘泥） B.大有直上青云之概 （风度，气度） 懦者立怯者强 （无能的人） C.荒诞 （荒唐的） 硕大 （非常大） D.别具匠心 （精巧的心思） 诸如此类 （众，许多） 【解析】选B。“懦者”应为“软弱胆小的人”。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 4.下面句子没有语病的一项是（2分）( ) A.为降低交通噪音对“十一运村”的影响，我国科研人员制定了总平面防噪音方案。 B.经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。 C.我们的报刊、电视、网络等宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝破坏环境现象不再发生。 D.为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。 【解析】选A。B.应删去“使”，C.应删去“不再”，D.应为“老师广泛地征求了同学们的意见”。 5.下列有关文学常识的叙述，错误的一项是（2分）（ ） A.《苏州园林》的作者是叶圣陶，全文结构采用“分——总”形式。