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建臺中學高中部一年級歷史科第三次複習考試題 【康熹第二冊2?4章】實、丙、丁、己、庚班用卷 單選題：60﹪ 唐詩中「葡萄美酒月光杯，欲飲琵琶馬上催，醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。」，應是駐守何地的中國士兵心情寫照？（A）山海關（B）居庸關（C）廣州（D）玉門關。 從「春秋五霸」到「戰國七雄」，中國歷史局面發生哪些變化？（A）國家的數目越來越多（B）國家的數目越來越少（C）天子的權力越來越大（D）土地所有權越來越往貴族集中。 晉書溫嶠傳：「于時江左草創，綱維未舉，嶠殊以為憂。 及見王導共談，歡然曰：『江左自有管夷吾，吾复何慮！』……。」溫嶠這樣稱讚王導是因為他？（A）精熟管子，有如管仲再世（B）對於夷滅舊吳勢力有大功 （C）崇拜管仲，模仿其言行，自稱管仲（D）框扶東晉，擊敗胡人，有管仲之功。 在魏晉南北朝之際，鮮卑人建立的北魏政權漢化非常徹底，這歸功於漢人族的努力。但是胡漢之間充滿矛盾，在太武帝時便因編修國史，爆發嚴重衝突，導致以何人為首的漢人族，不少人遭到誅滅A）崔浩B）侯景C） 寇謙之D）爾朱榮。 東漢末年，大一統帝國解體，中國歷史進入分裂時期，一直到隋朝才又重建一統之政權。此分裂時期在史書上，常被稱為「魏晉南北朝」，請問其中「魏」是指那一個政權A）戰國時代的魏國B）三國時代的魏國C）南北朝時代的西魏D）南北朝時代的東魏A）均田制（B）占田蔭客制（C）土斷 （D）兩稅法。 有關「三省制」的敘述，下列何者為是？（A）皇帝的命令先交「尚書省」草擬決策（B）然後再交由「門下省」來審議或封駁（C）最後交「中書省」下屬的六部來執行（D）決策的制定是尚書、門下的共同意見。 魏晉南北朝時期有一名相，臨終前交代其國君：「晉雖僻陋吳、越，乃正朔相承，臣沒之後，願不以晉為圖；鮮卑、羌虜，我之仇也，終為人患，宜漸除之，以便社稷。」此人死後，國君並未實行他的遺言，導致慘敗。此人是？（A）蘇綽（B）李沖（李安世）（C）王猛（D）崔浩。 張騫通西域的最大貢獻是？（A）聯絡烏孫，切斷匈奴的右臂（B）認識西域地理環境，使漢武帝有利征討匈奴（C）溝通中西交通與促進文化交流（D） 使西域五十餘國都服從漢朝。 我們在一部史書中看到這樣的記載：「皇帝派了兩位將軍，把都城附近的奴客都調發入軍隊，以征伐外族為名，實際是防範另一坐擁重兵於長江中游的權臣。」請問：這段記載應出自何書？（A）《漢書》（B）《三國志》（C）《晉書》（D）《舊唐書》。 以下對四組成語或諺謠的解釋，何者有誤？（A）「大楚興，陳勝王」：秦末陳勝、吳廣揭竿起義，先造此謠以增加氣勢（B）「四面楚歌」：秦未大亂，楚人項羽領兵於鉅鹿之戰，包圍秦兵而大敗之（C）「王與馬，共天下」：東晉初年，王導輔佐司馬睿即位於江左，王氏權力極大，與司馬氏共享朝政（D）「風聲鶴唳，草木皆兵」：淝水之戰，前秦苻堅之雜胡聯軍，被東晉北府兵擊敗，倉惶後逃，驚懼不已。 國史上第一次假借宗教為禍的亂事是？（A）管蔡之亂（B）黨錮之亂（C）黃巾之亂（D）黃巢之亂。 董仲舒倡天人相應，伸張陰陽五行之說，其目的何在？（A）呼籲國人過道德生活（B）對儒家思想提出修正（C）教導國人修德避禍（D）制衡君權。 下列那一本書，在中國歷史上曾經數度成為制度改革的依據。如王莽、宇文泰、王安石的改革，其中有成有敗。請問這本書是？（A）尚書（B）周易（C）春秋（D）周禮。 下列何者係因胡漢文化差異產生變亂的事件？（A）王敦之亂（B）侯景之亂（C）六鎮之亂（D）爾朱氏之亂。 東漢發生兩次黨錮之禍，不少黨人受「禁錮終身」，所謂「禁錮」是指：（A）無期徒刑（B）驅逐出境（C）禁止組黨（D）流徙遠方（E）褫奪公權。 唐末詩人韋莊有一首名為〈金陵圖〉的詩：「江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼，無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。」詩人所述的「六朝」，應該是一種怎樣的氣氛？（A）宏偉的帝國，壯麗的宮殿，街道上、市場裏各國使節與商人熙來攘往，整個都城熱鬧非凡（B）世家大族的子弟們，言談妙美，崇佛信道，香車駿馬，錦衣玉食，身居高位卻不理政事（C）粗獷剽悍的騎士們，奔馳在浩瀚無際的大草原上，每遇天災或貿易不順利，就南下牧馬（D）城市裏工商業相當發達，成為四周物產集散中心。市民看戲劇、聽說書，娛樂生活豐富。 南北朝時代，有一位漢人士大夫說：「我有個兒子，現年十七，還蠻可以寫點文章的，要他學講鮮卑語和彈琵琶，也有一定的程度。用這點能力去服侍公卿，沒有不寵愛的，這真是件重要的事。」我們學習過魏晉南北朝的士族社會後，你認為這個漢人士大夫應該是那一個政權統治下的人？（A）前秦（B）後趙（C）北齊（D）北周。 「小國寡民，使有什佰之器而不用，使民重死而不遠徙。雖有舟輿，無所乘之，雖有甲兵，無所陳之。使民復結繩而用之。……雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。」試推論其為先秦哪一部書所描繪之理想國家社