安徽省2017中考物理总复习题型复习四初高中知识衔接题试题20170405139.docVIP

专业文档 PAGE  珍贵文档 题型复习(四)　初高中知识衔接题 1．位移描述物体位置的变化，是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段，如图所示，一个物体在x轴上运动，从原点O运动到位置A，再从位置A运动到位置B，位置A的坐标xA＝5 m，位置B的坐标xB＝－2 m，在此过程中物体的位移大小是2m，路程是12m. 2．物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度＝eq \f(路程,时间)，即v＝eq \f(s,t)，单位是m/s.初中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法．我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注：速度的变化量用Δv表示，它等于前后两速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2)．由加速度的定义可知： (1)加速度的定义公式为a＝eq \f(Δv,t)． (2)若一个物体开始运动的速度为2 m/s，经过5 s后它的速度变为8 m/s，则物体的加速度大小为a＝1.2__m/s2． 3．如图所示，一重为2 N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在方向竖直向上、大小为3 N的拉力F作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图所示，则铁块受到的摩檫力为1 N．若撤去拉力F，最后铁块将沿平板向下做加速运动(填“加速”或“减速”)． 4．(2016·芜湖二模)在小球从O点由静止开始沿x轴竖直下落的过程中，小球某种形式的能量E随下落高度x变化的图象如图所示．若不计空气阻力，那么这种能量是动能(填“动能”“重力势能”或“弹性势能”)． 5．(2016·芜湖三模)如图所示：将灵敏电流计和导线组成的闭合电路，放入某一磁场中，图中的“×”号表示磁感应线方向垂直于纸面向内．当磁场开始向上移动时，灵敏电流计的指针将会不动(填“动”或“不动”) 6．(2016·蜀山二模)如图所示是研究电磁感应现象的实验装置．当移动导体棒ab左右运动时，能观察到电流计指针发生偏转．当导体棒ab在磁场中左右运动时，会(填“会”与“不会”)受到磁场对它的作用力． 7．(2016·芜湖二模)2000年底，我国宣布研制成功一辆高温??导磁悬浮列车的模型车，该车的车速已达到500 km/h，如图是磁悬浮的原理，图中A是磁性稳定的圆柱形磁铁，B是用高温超导体材料制成的超导圆环，将超导圆环B水平放在磁铁A的上方，它就能在磁力作用下悬浮在磁铁上方的一定高度．那么，在B放入磁场的过程中，B环中将产生电流，该现象是电磁感应现象；若A的上端为N极，B环中的电流方向从上方观察为顺时针(填“顺时针”或“逆时针”)．当稳定后，电流将保持不变(填“会消失”或“保持不变”)． 8．如图所示，虚线区域内的“×”为垂直纸面向里的磁感线，当金属框沿光滑绝缘斜面的顶端由静止开始滑到底端时，具有的动能为E1；若将金属框换成质量相同的塑料框，其他条件不变，塑料框滑到底端时，具有的动能为E2.金属框在通过磁场的过程中会(填“会”或“不会”)产生感应电流；请判断E1和E2的大小关系：E1E2.(提示：金属框是导体，有电阻) 9．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F＝kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数．已知某弹簧劲度系数为100 N/m，原始长度为15 cm，则在弹力为10 N时，弹簧长度可能为(D) A．10 cm B．15 cm C．20 cm D．25 cm 10．(2016·蒙城联考)如图所示是运动员在投掷铅球的场景．铅球离手后，只考虑重力做功，铅球在空中飞行过程中动能Ek随时间t变化的曲线最可能的是　(A) 　 11．实际的电压表相当于一个可以显示其自身两端电压的大电阻，实际的电流表相当于一个可以显示流过其自身电流的小电阻，如图所示的伏安法测电阻电路中，若电压表自身的电阻为3 kΩ，读数为3 V；电流表自身的电阻为1 Ω，读数为4 mA.则待测电阻R的真实值等于(C) A．750 Ω B．760 Ω C．1 000 Ω D．1 010 Ω 12．(2016·合肥六大名校大联考二)物理学规定，在只有重力做功的情况下，物体总的机械能保持不变，动能的表达式为Ek＝eq \f(1,2)mv2，重力势能的表达式为Ep＝mgh. (1)一个质量为2 kg的物体，从静止开始由如图所示的光滑斜面①的顶端下滑，斜面高是5 m，求物体到达斜面底端时的速度大小； (2)如果斜面②也是光滑的，求(1)中物体从斜面②的顶端由静止下滑至斜面底端的过程中重力做功的大小； (3)证明：物体沿不同的光滑斜面由同一高度下滑到底端时的速度与斜面长无关． 解：(1)由题意可知，物体沿斜面下滑时只有重力做功，重力