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2.1_《儒家文化创始人孔子》
本册书着重体现的是人类历史上重要的22个历史人物及其主要活动。遴选的历史人物有政治家、军事家、思想家、科学家,其中中国历史人物占45%左右,外国历史人物占55%左右。构建起一个新的中外历史人物的知识体系。;;;江阴文庙 ;导入;课标要求:
了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张,探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响 ;2500年前的文化地图;名丘,字仲尼
公元前551-前479年
鲁国陬邑人 今山东曲阜;据考证,孔子的六代祖叫孔父嘉,是宋国的一位大夫,做过大司马,在宫廷内乱中被杀,其子木金父为避灭顶之灾逃到鲁国的陬邑,从此孔氏在陬邑定居,变成了鲁国人。
孔子的父亲叫叔梁纥,母亲叫颜征在。叔梁纥是当时鲁国有名的武士,建立过两次战功,曾任陬邑大夫。叔梁纥先娶妻施氏,生9女,无子。又娶妾,生一子,取名伯尼,又称孟皮。孟皮脚有毛病,叔梁纥很不满意,于是又娶颜征在。当时叔梁纥已66岁,颜征在还不到20岁。 公元前551年,孔子生于鲁国陬邑昌平乡(今山东曲阜城东南)。因父母曾为生子而祷于尼丘山,故名丘,字仲尼。
孔子三岁时,叔梁纥卒,孔家成为施氏的天下,施氏为人心术不正,孟皮生母已在叔梁纥去世前一年被施氏虐待而死,孔子母子也不为施氏所容,孔母颜征在只好携孔子与孟皮移居曲阜阙里,生活艰难。
孔子17岁时,孔母颜征在卒。;3岁丧父;孔子任鲁国司寇像;孔子周游列国图;孔子周游列国,推行儒家学说; 由于政治理想破灭,孔子曾整理出《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等典籍。对中华文化的传承做出了巨大的贡献。;;孔子是这样概括自己一生的:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而(耳)顺,七十而从心所欲不逾矩。”
——《论语·为政》;二、开创儒家思想
——承礼启仁 ;为政以礼;孔子的思想;孔子的思想;“礼”的思想:;杏坛说仁;子曰:克己复礼为仁。
子曰: 仁者爱人。
子曰: 仁远乎哉,我欲仁,
斯仁至矣。
子曰:能行五者于天下,为仁矣。 曰:恭、宽、信、敏、惠。;“仁”的思想——核心;表现:;⑶中庸之道; a、中庸的含义:处理任何事情都不偏不倚,恰到好处,“恰如其分”。 ;杏坛说仁;欹器
“满则覆,中则正,虚则欹” ;接续文明;三、古代大教育家
——万世师表;四、孔子对后世的影响;孔子虽非帝王,但历代帝王皆以孔子的思想治国,故敬奉为先帝,特做帝王像 ;山东曲阜祭孔仪式 ;孔子奠定了中国古代的教育传统基础。;对亚洲;“人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年前,从孔子那里寻找智慧。”
——瑞典物理学家、诺贝尔奖获得者阿尔文博士 ;全球第一所孔子学院在韩国汉城正式揭牌 ;组图:北欧孔子学院在瑞典首都斯德哥尔摩成立; 非洲首家孔子学院将落户肯尼亚 ;组图:北欧孔子学院在瑞典首都斯德哥尔摩成立;;思考讨论之二:
1988年1月,全球诺贝尔奖学金获得者在法国
巴黎举行会议后发表宣言,其中说道:
“如果人类要在二十一世纪生存下去,必须
回头二千五百年,去吸收孔子的智慧!”;知识结构
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