2016 中考复习：机械与人实用精品.ppt

沪科版新教材单元复习课件;认识杠杆的五要素:;杠杆示意图:; ;【典题1】如图是利用杠杆吊起重物的情景，O是支点，请画出F1的力臂，并用字母l1表示.;【训练1】在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）小明发现杠杆右端低，左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_______调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是____________________. （2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_________个.;（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是_________________;(4)实验中，用如图所示的方式悬挂 钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每 格等距)，但老师却往往提醒大家不 要采用这种方式.这主要是因为该种方式（ ） A.一个人无法独立操作 B.需要使用太多的钩码 C.力臂与杠杆不重合 D.力和力臂数目过多; 1.如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相 当于一个____________（选填“省力”或“费力”）杠杆，若箱的重量为100 N，动力臂是阻力臂的4倍，要使该杠杆平衡，则竖直向上的拉力F为_________N.;【典题1】园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（ ） A.增大阻力臂，减小动力移动的距离 B.减小动力臂，减小动力移动的距离 C.增大动力臂，省力 D.减小阻力臂，省力; 2。汶川地震中，滚落的山石挡住了道路.增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是（ ） A.沿F1方向 B.沿F2方向 C.沿F3方向 D.沿F4方向;如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（ ）;【训练2】某同学在做“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表,分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.面对这一事实，下列做法中最不可取的是（ ）;A.与同学分析可能原因 B.实验失败，停止实验 C.改进实验条件，重新实验 D.查阅资料，了解结论的适用条件 ;4.不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800 N，而绳上吊着的静止的“绅士”重500 N，则米袋 对地面的压力为（ ） A.500 N B.250 N C.300 N D.800 N;6.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法. ;答案：;8.如图所示，细绳的一端固定在地面上，若忽略滑轮重及摩擦.B物体重12 N，在力F的作用下匀速提升，则F＝__________N；若考虑滑轮重，滑轮重1 N，则力F＝__________________N.;功;吊车的作用力使货物上升 了一段距离，我们就说吊 车对货物　　　　。;1.下列情景中，重力对小球做功的是（ ） A.小球由高处落下 B.小球在地面上静止 C.小球沿水平轨道运动 D.小球悬挂在天花板上不动;做功有没有快慢呢？请比较;功率;4.中考体育跳绳项目测试中，小明同学在1 min内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是（ ） A.0.5 W B.5 W C.50 W D.500 W;6.据恩施州旅游部门人士透露，为增加看点，吸引人气，有关方面正在策划在恩施大峡谷景区开发多种形式的极限运动项目，攀岩比赛就是其中的一项.在一次攀岩比赛中，甲、乙两个运动员的质量之比是9∶8，甲用45 min完成比赛，乙用40 min完成比赛，则甲乙两人攀岩时克服重力做功的功率之比是 （ ） A.81∶64 B.64∶81 C.1∶1 D.9∶8;1、用弹簧测力计将钩码匀速提升一定高度（图a） 2、用弹簧测力计并借助一只动滑轮将同样的钩码匀速提升相同高度。（图b）;机械效率;起重机的机械 效率是60%;1.甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度.两者相比（ ） A.乙升降机做的总功较多 B.甲升降机做的总功较多 C.甲升降机提升重物做的有用功较少 D.甲升降机提升重物做的有用功较多;【典题2】工人用 如图所示的滑轮组提升重物，在10 s 内将240 N的物体匀速提升2 m，已知 工人的拉力为100 N，不计绳重与摩擦 阻力，求： （1）工人做功的功率 （2）滑轮组的机械效率： （3）工人用此滑轮组匀速提升300 N的重物，拉力应为多大？;例：在测定斜面的机械效率的实验中，小明采用