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302班美丽班级创建方案 ——爬山虎中队 美丽班级创建背景与目标： 302中队，共计学生41人。经过两年的小学生活，孩子们已经基本形成良好的行为习惯，但是仍待加强和规范；另外，我班孩子普遍缺乏韧性和战胜困难的积极态度。所以本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成积极的学习风气，培养学生良好的行为规范，逐渐具备一种坚韧不拔的精神。 中队名称及寓意： 爬山虎中队 爬山虎象征着勃勃的生命力，象征着坚韧不拔、不屈不挠的精神品质，象征着坚持不懈、奋勇向上的生活态度。 班级口号： 向上，向上，再向上！ 班主任寄语： 希望孩子们像爬山虎那样朴实、踏实、扎实，每天向上一点点，茁壮成长！ 班歌： 《爬山虎》 班级公约： 美丽之约 进校门，要敬礼，尊敬师长明事理。 升旗时，要严肃，热爱祖国勤学习。 上课时，要守纪，眼到手到心也到。 休息时，要文明，不追不跑不打闹。 午饭时，要安静，不抢不吵不浪费。 做作业，要及时，不忘不拖不马虎。 考试时，要认真，不抄不吵不乱做。 劳动时，要仔细，垃圾灰尘全扫净。 做两操，要用心，早操眼操好好做。 放学时，要整齐，不推不挤讲秩序。 班级公约记在心，争做班级小主人。 活动内容及措施： 九月 1.美丽班级方案创建阶段，根据本班具体情况，构思有针对性的方案。 2.申报创建的方案。队员探讨“爬山虎”寓意。 3.开展安全教育，出一期以“文明安全伴我行”为主题的黑板报。 4.参加校队列比赛，要求队员踏好每一步。 5.开展“我爱您，祖国”为主题的班会。 十月 1. 参加学校“美丽班级”教室布置大赛。 2. 组织名为“爬山虎绿色行动”的环保活动，呵护花草，洁净班级。 3. 会唱班歌《爬山虎》，背诵本中队“美丽之约”。 十一月 结合校“读书节”活动，在班级内开展名“我心中的爬山虎”有关“爬山虎”的诗歌散文朗诵会。 参见校“感恩之心”黑板报评比。 十二月 1.参加校手抄报评比。 2.组织参加校“艺术节”之庆元旦书画大赛，并进行班内展示。 3.开展班级内“五好五一”关爱活动。 一月 1.“爬爬乐”小结 2.根据班级目标，逐项???养，并加以适当评价及帮助。对以上的训练进行阶段达标验收，给学生自我表扬及自我检讨的机会，并 HYPERLINK \t _blank 教育继续努力。 3.进行总的评价表彰，采用“平时表现互评、各任课老师评、父母评和班主任评”方式，创设各种情境，各小队进行“爬山虎中队”目标达成度测评。 4.参加学校“美丽班级”评选活动。 附件说明1：——班歌说明 《爬山虎》 墙角边, 屋檐下, 不分昼夜往上爬. 细细的脚, 白色的花, 爬上窗台爬上瓦.山中跑来的爬山虎, 不爱青山爱我家. 画了一幅环保的画, 绿色围绕我的家! 附件说明2：“爬山虎”文化： 一、“ 爬山虎成长记”板块 1.爬爬乐——结合“雏鹰争章”的内容，张贴爬山虎绿叶，以小队为单位，倡导每位小队员好好表现为自己小队争得一片绿叶。 2.爬山虎的美丽约定——张贴班级公约及学校行规训练重点 3.叶枯叶荣——结合学校每周行规训练，树立典型，表扬与帮扶同时进行，感受集体的温暖。 二、“爬山虎的一天”板块——呈现课程表、作息时间表，学生值日表、班级公约、体艺活动表,引导队员学会惜时，学会安排。 三、爬山虎之美“展示台”板块——有关语文的“每周一诗”、“精彩成语”、“美文欣赏”及“精彩文段”的各块积累，培养语文素养 四、“阅读角”板块——放置各类图书，制定阅读制度，设立图书管理员。培养阅读兴趣与习惯。