- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
禮堂聚会3545
(1)禮堂聚會(3:15-4:15);近年中學推行的教育政策;2011-12自願優化班級結構(200所);語言微調;新高中學制;舉例1:;舉例2:;中學學位分配辦法(2011-2013);升中派位流程;用以計算派位組別;教育局計分方法示例;根據教育局計分法排名次;派位組別的數目分為三個,每個組別的大小相同。;(1) 將學生在校內排名後,以調整辦法 計算每個學期的調整分。
(2) 將學生三個學期的調整分取平均數 後得出總調整分。
(3) 按學生總調整分由高至低排列。;非派位直資中學申請;2008 – 2010年度三十四所非參加派位直資學校
;中學自行收生最多30%
可申請2間中學(非派位直資及體藝例外)
不受地區限制;(4)有關中學可設面試,但不准設筆
試
(5)有關中學須制訂收生的準則及比
重,並應考慮學生各方面的表現
(6)教育局會向中學提供
「學生成績次第名單 」。
(7)學生須遞交自行分配學位申請表
(約2013年1月);「學生成績次第名單 」;申請日期:約2012年12月及2013年三月。;「統一派位」(每年4月-7月)
教育局按以下準則分派中一學位
1.學校網(本校:NT2)
2.家長/學生的學校選擇
3.派位組別
4.隨機編號
;(二)統一派位的安排;
?最多可選任何三所參加統一派位的中學
?每間中學會提供10%的學額
?全港學生按已調整的校內成績分三組,決定
派位次序;
?最多可選三十所學生所屬學校網內的中學
?同一校網內的學生按已調整的校內成績分
三組,決定派位次序
;隨機編號是在電腦執行統一派位前產生,
用以決定同一派位組別學生獲分配學位的
先後次序。
如果某一所中學的學位求過於供,同一派位
組別內隨機編號較小的學生會先獲分配學位。
隨機編號與「學生編號」或學生的個人資料
無關。;在扣除重讀生及自行分配的中一學位後,可保留餘下學位的 85%
(直屬) 或 25% (聯繫) 給予其直屬/聯繫小學的學生。
有關中學可收取直屬/聯繫小學中的第一及第二組別學生,但亦可選擇不限組別地全收三個組別的直屬/聯繫小學學生。;小錦囊;爭取入讀全港心儀中學的好機會; 3.電子學習檔案
I-Portfolio;http://www.chsc.hk/secondary/tc/index.htm;重要日期;問題解答;分班座談會(4:15-5:15)
文档评论(0)