江苏省常州市2012届高三教育学会学业水平监测历史试题江苏省常州市2012届高三教育学会学业水平监测历史试题.doc

江苏省常州市教育学会学业水平监测2012届高三试卷 历史 一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．《汉书·食货志》中写道：“古者税民不过什一……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖。富者连阡陌，贫者无立锥之地。”这段话 A．反映了秦时税赋过重的情况 B．描述了秦朝商鞅变法的情况 C．肯定了土地私有的积极意义 D．指出了土地兼并带来的危害[来源:学科网] 2．“凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前七刻，击钲三百声，而众以散。”此情景最有可能出现在 A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝 3．我国古代的书法理论讲究“意在笔先”。能体现这一理论的是 A．“书者，散也，欲书先散怀抱，任情恣性，然后书之。” B．“夫书肇于自然，自然既立，阴阳生焉；阴阳既生，形势出焉。” C．“藏头护尾，力在字中，下笔用力，肌肤之丽。” D．“势来不可止，势去不可遏，惟笔软则奇怪生焉。” 4．19世纪六七十年代，发昌机器厂和继昌隆缫丝厂先后创建。它们的共同点是 A．创建时投入资金少，都属于轻工企业 B．建立在沿海地区，都与对外贸易有关 C．创建于资本主义萌芽时期，都使用机器生产 D．创建者为洋务官僚，都属于近代企业 5．下列图片所反映的历史现象出现的先后顺序应该是 ①穿旗袍的女子 ②中外官员握手 ③买办与洋老板一起吃西餐 ④革命士兵剪辫子 A．①②③④ B．②①④③ C．③②④① D．④①③② 6．孙中山说：“共和国家成立以后，是用谁来做皇帝呢？是用人民来做皇帝，用四万万人来做皇帝。”对这句话理解不正确的是 A．平易地解释了要实行民权主义的思想 B．通俗地表明了要建立君主立宪的思想 C．形象地描述了要人民当家作主的思想 D．无奈地迎合了老百姓心中的帝王思想 7．右图为青岛信号山麓岩壁。左侧是德国占领青岛后刻上的“飞鹰国徽”，右侧是日本占领青岛后刻上的“大正三年十一月七日”字样。其中“大正三年”可能是指 A．1895年 B．1901年 C．1914年 D．1937年 8．1937年7月，中共中央向???国宣言：认同“三民主义”，取消一切推翻国民党政权的暴动，取消苏维埃政权与红军番号。这说明当时中国共产党的策略是 A．努力推动全民族抗战 B．暂时放弃马克思主义 C．全力支持国民党政权 D．压制工农革命运动 9．中国外交学院副院长郑启荣教授指出：“所谓‘多边外交’是相对于‘双边外交’而言。……在建国之初，虽然中国在力所能及的范围内进行了一些多边外交活动，但总的来看，这一时期中国多边外交活动的范围有限，影响也不大。”造成这一局面的原因不包括 A．中国实行一边倒的外交策略 B．中国的综合国力有限 C．中国面临的国际环境恶劣 D．中国受“左”倾思潮影响 10．下列关于我国实行计划经济的评价正确的是[来源:学。科。网] A．实行改革开放政策就是否定计划经济 B．计划经济在新中国历史上没有合理性 C．实行计划经济是执行“左”倾路线 D．计划经济是后来经济发展变化的前提 11．“这是个青山环抱、翠竹掩映的桥头小镇……沿溪一条主要街道两旁，摆着一个紧挨一个的摊位，有七八百个。有谁能想到，从这里，去年有五十亿粒纽扣‘走’向全国各地……小小纽扣形成的大市场，像一块强磁体一样吸引着四方来客……它救活了濒临倒闭的工厂 和行将停业的商店。……一业兴，百业旺。纽扣专业市场的兴盛，为其他企业的发展开拓了新的路子。”这段材料反映的经济模式是 A．“计划·市场”型 B．“生产·销售”型 C．“市场·网络”型 D．“沿海·内地”型 12．以下为我国设立的两个特别行政区的区旗。这两个特别行政区[来源:Z+xx+k.Com] ①直属于中央人民政府 ②是地方行政区域 ③实行社会主义制度 ④享有高度的自治权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．西方社会思想史以普罗泰格拉为创始人，这是因为普罗泰格拉是第一个把某个主题加以研究的人。这个主题是 A．人的周围世界 B．人和人类社会 C．人的道德价值观 D．人的尊严和解放 1 4．“当我发现印度群岛时，我曾说这些岛屿是全世界最富有的贵族领地。……在刚抵达委拉瓜的头两天，我曾见到比我在小西班牙（海地）四年中所见到的还多得多的黄金。”这里的 “委拉瓜”是在 A．非洲 B．印度 C．美洲 D．菲律宾群岛 15．二月革命后，俄国老百姓的要求集中在“和平、土地和面包”上。但是，临时政府拒不接受工人实行八小时工作制的要求，也不实施土地改革，反而宣布要把战争进行到底。在这种形势下，俄国