人民解放军百万大军横渡长江__优秀课件资料.ppt

导入语;《人民解放军百万大军横渡长江》;作者简介;人民解放军百万大军横渡长江;人民解放军百万大军横渡长江;当时战争场面：;;什么是新闻 ?;新闻的特征;新闻的六要素;消息的结构;消息的结构2;提示：阅读新闻的技巧;新闻结构的五个部分的地位; 新闻 (消息）;预习检查;1、这篇新闻的六要素是什么？;经过与结果：;请同学们用三种方式把课文的内容表达出来：;1、导语介绍了什么？从哪几方面总领全文？;交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。;找出文章的主体部分，可分为几个层次？;本文的主体部分，是按照何顺序来安排材料的？怎样安排详略的？;三路军的顺序是怎样安排的？;哪是详写的？哪是略写的？为什么要这样安排？; ;本文的语言特点;本文的语言特点2;“突破”“渡至”能否换成“越过”“到达” ？;加划线的句子换成“结果就在二十日那一天”好不好？;中心思想;拓展延伸;毛泽东;相关链接和背景 中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了国名党军112万人，从1947年6月底起，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国名党军，以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。10月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻的发电日期是1948年11月5日，当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声于次日就要打响。;请在文中划出这则新闻的的六个要素。 请找出本则新闻的导语和主体。 ;整体感知： 1、归纳出本文的新闻“六要素”？ 2、思考本文主体可划分几个层次？ 3、根据新闻的结构，划分本文的结构。;人物;导语;内容探究： 1、南阳解放战争中取得哪些成就？ 2、为什么不报道解放南阳的消息，而要概述一年多来南线我军的战况？;2、为什么不报道解放南阳的消息，而要概述一年多来南线我军的战况？;语言品味： 结??“研讨与练习三”中第三组语 句思考：课文原句运用了什么修辞 手法？什么意思？比另一句好在哪 里？;（1）我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。 （2）我们在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，而且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护。 （提示：注意从语言的生动形象性上比较）; 新浪体讯　 。 在雅典奥运刚刚结束的女子10米气步枪决 赛中，中国选手杜丽在第九环时还落后对 手俄罗斯选手加尔金娜0.4环,第10环杜丽 10.6环超过对手的9.7环，最终逆转,以总成 绩502.0环夺金牌，而且这是中国奥运健儿 在本届雅典奥运会上所获得的第一枚金牌， 同时也是本届奥运会所产生的第一枚金牌， 杜丽的成绩同时还创造了新的奥运会纪录。 俄罗斯选手加尔金娜501.5环获得银牌，另 一名中国选手赵颖慧获得第四名。 ; 小结 ??《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放， 都是中国人民解放战争战略进攻阶段具 有关 键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了 解了历史，看到正义战争的威力，认识到中 国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴， 语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下 很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的 知识运用到今后的生活中去，用心体 验、感 受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水 平。 ;作业布置