南阳师范学院区域经济野外实习报告资料.doc

南阳师范学院区域经济野外实习报告资料.doc

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE  PAGE 14 区域经济野外实习报告 姓名: ××× 班级: 地理科学××级×班 学号: ××××××× 学院: 环境科学与旅游学院 日期: 20××年×月 ××日 导师: 张艳 辛晓十 边柳 宋松岩 赵志敏 李春杰 雷波 目录  TOC \o 1-2 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc386319258 第一章 前言  PAGEREF _Toc386319258 \h 1  HYPERLINK \l _Toc386319259 第一节 实习目的  PAGEREF _Toc386319259 \h 1  HYPERLINK \l _Toc386319260 第二节 实习意义  PAGEREF _Toc386319260 \h 1  HYPERLINK \l _Toc386319261 第三节 实习任务  PAGEREF _Toc386319261 \h 2  HYPERLINK \l _Toc386319262 第四节 实习路线  PAGEREF _Toc386319262 \h 2  HYPERLINK \l _Toc386319263 第二章 区域地理概况  PAGEREF _Toc386319263 \h 3  HYPERLINK \l _Toc386319264 第一节 淅川地理概况  PAGEREF _Toc386319264 \h 3  HYPERLINK \l _Toc386319265 第二节 西峡地理概况  PAGEREF _Toc386319265 \h 5  HYPERLINK \l _Toc386319266 第三章 实习内容的分析和总结  PAGEREF _Toc386319266 \h 6  HYPERLINK \l _Toc386319267 第一节 西峡猕猴桃产业的现状  PAGEREF _Toc386319267 \h 6  HYPERLINK \l _Toc386319268 第二节 西峡猕猴桃产业存在的主要问题  PAGEREF _Toc386319268 \h 8  HYPERLINK \l _Toc386319269 第三节 西峡猕猴桃产业发展建议  PAGEREF _Toc386319269 \h 10  HYPERLINK \l _Toc386319270 第四章 总结  PAGEREF _Toc386319270 \h 13  HYPERLINK \l _Toc386319271 第五章 附表  PAGEREF _Toc386319271 \h 13  HYPERLINK \l _Toc386319272 参考文献  PAGEREF _Toc386319272 \h 13  第一章 前言 第一节 实习目的 1. 通过实习,巩固和提高课堂所学知识,理论与实践相结合,加深理论知识的理解,提高学习兴趣。 2. 发现新问题,激发新的研究视角,培养科学探索精神。 3. 培养我们用地理区位论的角度思考和分析实际问题的能力,以及培养我们实事求是、理念联系实际的学习态度;锻炼我们吃苦耐劳、坚持野外调查的精神,达到提高分析和综合应用的能力。 4. 走出课堂,体验生物多样性与生态系统多样性,达到感性认识与理性认识相结合,激发学习热情。 5. 实习过程采取分组合作形式进行,培养团队与合作精神,同时加深同学之间彼此的了解,增深同学间的感情。 6. 开阔视野,增加阅历,为以后从事地理相关专业打下良好的专业基础。 第二节 实习意义 1. 通过实习,可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识,实践检验理论,以达到知识的升华。 2. 培养实践和动手的能力,提高我们各方面的技能,达到教与学的统一。 3. 通过实习培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神,体会合作达到成功所带来的乐趣。 4. 利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然、保护生态环境的意识,激发学生积极探索自然界的奥秘的兴趣。 5. 提高了我们实践动手认知能力,理论联系实际。 6. 培养我们从经济地理的角度思考和分析问题。 第三节 实习任务 区域经济野外实习:① 淅川县丹江口水库渠首宣传、淅川博物馆、范蠡公园、紫荆关古镇、淅川汽车减振器厂、淅川锂电子厂、淅川铝合金厂、内乡县衙、镇平石佛寺、宛西制药、西峡香菇酱

文档评论(0)

希望之星 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档