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[整理]《小鹿的玫瑰花》
人教版二年级语文;你们读过哪些童话故事？;4、小鹿的玫瑰花 ;会读的字;抽出; 自由读课文第一至第三自然段，回答下面的问题：; 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月......小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，有一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些玫瑰花，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”;;;找找鹿弟弟这样说的原因？;鹿弟弟为什么这样说？; 黄莺看到过花开，微风闻到过花香，大家都赞美玫瑰花的美和芳香，玫瑰花给大家带来了快乐，所以小鹿的劳动没有白费。;（ ）的小鹿 （ ）的玫瑰花
（ ）的叶子 （ ）的花坛;静静地;读一读，看它们有什么区别？;会写的字;小鹿的玫瑰花
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