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数学模型 Mathematical Modeling ;引 言;数学之所以有如此高的声誉，是因为它给予自然科学以某种程度的可靠性。 ——爱因斯坦;数学的重要性：众所周知？; 既要学好“算数学”, 更要培养“用数学”的能力;;数学建模竞赛(MCM )简介 Mathematical Contest in Modeling;（美国大学生）数学建模竞赛(MCM);美国MCM+ICM竞赛规模;与弗萨罗(Fusaro)教授的谈话记录;[问]：你怎么会想到发起举行美国大学生数学建模竞赛？ [答]：美国从1938年以来，在大学生中举办了近50届普特南数学竞赛。主要考核学生的基础知识、逻辑推理和计算能力，几乎没有应用题，也不能利用计算工具，完全闭卷，由个人独立完成。这种比赛对培养青年数学家有积极作用。但是我发现有几个问题。;一是过于纯粹，而大多数学生毕业后将从事各领域的应用工作。 二是不能看参考书，不能用计算工具，与时代的发展和真正的科研条件不同。 三是个人独立做，而现代科研往往要一个团体合作进行。 于是我和一些看法相同的同行发起，在1985年举办了首届美国大学生数学建模竞赛。全称是Mathematical Competition in Modeling，1988年后改称Mathematical Contest in Modeling(MCM);[问]：你们的竞赛有什么特点？ [答]：针对普特南数学竞赛的问题，我们采取的办法是命题来源于真实世界，通常由工业部门提出，然后由数学工作者简化或修正。每次出两道题，一道连续型，一道离散型，学生任选一题。可以用计算机，软件包，可以参阅任何资料。竞赛以三人组成的队为单位，三人之间可以讨论，分工协作。最后交一篇论文。论文并不评分，而是按水平分为三档：优秀奖、良好奖和鼓励奖。; 关于在竞赛过程中，教练起什么作用的问题，弗萨罗教授作了如下回答。 [答]：每个队可以有一名教练，其作用是，参赛前对队员进行培训，竞赛开始后收发试题和答卷。除了开始可以与队员一起搞清题意外，竞赛过程中，教练不得跟队员讨论与竞赛有关的问题。;[问]：公开竞赛达三天之久，是否会出现舞弊或其他不公正现象？ [答]：实践证明，从未出现过这种现象，固然与参赛师生信守参赛誓言有关。我认为，更重要的???这种竞赛十分紧张，在进行过程中，别人很难插进去。何况赛题来自许多不同领域，一般没有现成答案，即使是数学家，未经深思熟虑，并查阅一定资料，也很难发表中肯意见。; 从我国多年竞赛的实践看，一般也不会出现舞弊或其他不公正现象，仅有个别参赛队出现过违规现象。一旦出现违规现象，将取消该队的评奖资格，并向全国通报。所以各参赛队应引以为戒，严格信守参赛誓言，这也是对各参赛队员诚信意识的一个考验。 近年来，随着参赛队的逐渐增多，水平逐渐提高，题目的难度也越来越大，而且涉及的领域也越来越广。例如，2000网易杯全国大学生数学建模竞赛的A题，就是一个现在正在进行的科研问题，有关DNA的碱基排列的特点问题。;A题 DNA序列分类;些规律性和结构。例如，在全序列中有一些是用于编码蛋白质;1）下面有20个已知类别的人工制造的序列（见下页），其;教育网：/mcm;······;再看2000网易杯全国大学生数学建模竞赛的B题，;1 单位钢管的铁路运价如下表：;, A15，而是管道全线）。;A1;A1; B题很可能是西气东输管道铺设的实际问题经过简化而来的，解决此问题必须用最优化方法。最优化方法有多种：线性规划，非线性规划，多目标规划等模型。有的队甚至用了图论的模型。 就A、B两个问题而言，哪怕你是专家，也得经过深思熟虑，至少花几天的时间才能计算出有价值的结果。因此对于数模竞赛的大部分题目，即使你去请教专家，他也只能告诉你一些解题思路，不可能给出解答结果。; 数模竞赛的大部分题目都没有准确答案，区分答卷的优劣主要看你的模型是否正确，方法是否简洁、恰当，文章叙述是否清晰，假设是否合理，结果是否符合实际情况等等。; 关于如何组成参赛队的问题，弗萨罗教授的回答是这样的。 [答]：一个队的三个成员最好各有所长。比如其中一人数学基本功扎实，一人计算机使用熟练，一人有丰富的工程知识，至少还得有一人写作水平高一些。对于我国大学生来说，最好是大三的学生参赛。因为大三学生大部分必要的知识已经掌握，而且也不存在准备考研，影响参赛的问题。当然，少数大二的优秀学生参赛也可以。大一的学生可以努力学习，争取以后参赛，这是比较明智的选择。;中国大学生数学建模竞赛（CUMCM）; 弗萨罗教授到上海访问后不久，上海