2016生物二轮复习专题限时集训15 现代生物科技专题 Word版含解析.doc

生物学习 生物学习资料 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．转基因育种是利用遗传转化方法将有价值的外源基因导入受体物种获得转化体，再将转化体植株经过常规育种程序加以选择和培育，最后选育出具有优良性状的新品种。其对于作物育种具有重大的意义。图甲表示我国自主研发的转基因抗虫玉米的主要培育流程，图乙表示天然土壤农杆菌Ti质粒的结构(部分基因及限制性核酸内切酶的作用位点如图所示)。请回答： 图Z15-1 (1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切割位点是—↓GATC— ，限制酶Ⅱ的识别序列和切割位点是 —G↓GATCC—，那么在①过程中，应用限制酶__________切割质粒，用限制酶__________切割抗虫基因。 (2)为了保证改造后的质粒进入玉米细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长，必须用限制酶去除质粒上的____________和__________(基因)。 (3)将构建的重组Ti质粒导入土壤农杆菌，在选择培养基上进行培养，观察发现该农杆菌在含____________的培养基中能够生长，在含______________的培养基中不能生长。 (4)④过程应用的生物技术主要是____________，从个体水平检测玉米具有抗虫性状的方法是________________。 2．大豆花叶病毒(RNA病毒)是世界性大豆病害，是造成大豆减产的重要原因。某科研小组制备了大豆花叶病毒的空衣壳蛋白(CP蛋白)，生产过程大致如下，请回答问题： 图Z15-2 (1)图中的①是指____________。 (2)过程Ⅱ中应用的酶是__________________。此过程中，先要在大豆花叶病毒的cDNA文库中查找________的核苷酸序列，以便合成特异性引物。 (3)在上述生产流程中，____________(填序号)是基因工程生产CP蛋白的核心步骤。为检测样液中是否含有有效成分，在Ⅶ中可使用__________________进行检测。 3．植物组织培养是克隆植物的一种方法，请回答相应的问题： (1)培养皿中的培养基除添加__________外，还需要添加植物激素，其目的是______________________________。 (2)培养过程需要提供植物________________的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到__________________________________，进而使植物出现遗传不稳定，甚至不育。 (3)在植物组织培养过程中，愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家研究了植???生长调节剂对某药用植物愈伤组织诱导的影响，实验结果如下表： 培养基 代号2，4-D(mg·L－1)6-BA(mg·L－1)愈伤组织诱 导率(%)L11.0065.41L22.0068.76L33.0091.01L43.00.254.48L53.00.557.35L63.01.051.71注：愈伤组织诱导率＝产生愈伤组织的外植体数/接种的外植体总数×100%。 ①从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的____________有利于形成愈伤组织，而添加__________则不利于愈伤组织的形成。 ②在上述研究的基础上，继续探究光照对愈伤组织形成的影响，应将已经消毒过的外植体平均分为甲、乙两组，分别接种到________(填培养基代号)培养基上；甲组置于有光环境，乙组置于__________环境，其他条件相同且适宜；培养一段时间后，分别计数甲、乙两组中愈伤组织的____________，并计算________________。 4．生物工程在医疗卫生方面得到了广泛应用，请回答下列问题： (1)利用____________技术制备的杂交瘤细胞，可用于制备单克隆抗体。与体内抗体相比，单克隆抗体具有理化性质单一、________________________、可大量制备等优点。 (2)干扰素、胰岛素等物质可以通过工程菌来大量生产。该技术中，目的基因和运载体要用同种________________切割，以产生相同的________。 (3)在完成体外受精的过程中，对已取得的精子要进行________处理，为了获取更多的卵细胞，一般要对雌性个体注射____________，使其超数排卵。 (4)利用细胞培养技术可以获取自身健康的皮肤，用于皮肤移植。在此过程中通入CO2的目的是__________________，在培养液中加入________酶，可防止细胞出现接触抑制现象。 图Z15-3 5．医学界正在致力于研究预防H7N9禽流感病毒的疫苗和单克隆抗体。科学家决定采用基因敲除技术将小鼠的Ig基因敲除，以人的Ig基因代之，然后用H7N9病毒去免疫小鼠，再经杂交瘤技术即可产