2017届高三文化生活第三课:文化多样性与文化传播(上课).pptx

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2017届高三文化生活第三课:文化多样性与文化传播(上课)

第三课:文化的多样性与文化传播;高考考点:;〖速记图表〗;考点突破·深度剖析;春 节;圣诞节;世界文化遗产;我国的物质文化遗产;比较;比较区分:文化遗产等同于世界遗产吗?;考点突破·深度剖析;考点突破·深度剖析;;1、文化的多样性不同于文化的多元化;(2013·浙江卷·31题)斯瓦西里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明( )[来源  A.不同民族文化之间可以取长补短  B.对传统文化需要继承与发扬  C.不同民族文化各具特色,又具有共通性  D.优秀文化能激励人们创造美好生活;考点突破·深度剖析; 知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度。 ——培根;1、文化传播的含义:;考点突破·深度剖析;;(1)标志:;考点突破·深度剖析;考点突破·深度剖析;考点突破·深度剖析;1、误区:文化遗产是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 分析:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。庆祝民族节日,…… 2、误区:文化多样性是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类文明进步的根本动力。 分析:文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力,人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产,人类文明进步的根本动力是社会实践。 3、误区:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,是民族生存和发展的物质基础。  分析:不是物质基础,而是精神根基。;4、误区:尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重和认同其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。  分析:对其他民族文化,要尊重但不一定要认同。 5、尊重文化多样性,要遵循各种文化一律平等的原则。 分析:尊重文化多样性,要遵行各民族文化一律平等的原则,或者各国文化一律平等的原则。但文化有先进和落后、健康和腐朽之分,因此各民族文化一律平等不等于各种文化一??平等。 6、大众传媒是文化传播的主要途径。   分析:是主要手机,主要途径有:商业贸易、人口迁徙、教育等。 7、大众传媒的发展将会促使旧的传媒消失。 8、互联网是社会生活最直观、最常见、最丰富的传媒,具有渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点。   分析:口语是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒,具有渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点。互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点。 ;1、(2016江苏单科卷23)尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同,但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分,并以其作为创作思想的重要渊源。这说明:  A.中华文化的内容极为丰富????  B.中华文化走在世界的前列  C.文化是民族创造力的源泉???  D.文化是民族的又是世界的;2.(2014课标Ⅰ,19)历史上,中华文化曾经成为法国社会的时尚,在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样,法国的历史、哲学、文学艺术深深吸引着广大中国读者。建交50年来,中法文化交流进一步发展,促进了各自文化的繁荣,因为两国文化( ??)  ①在长期交流中达到了相互融合???  ②都体现着人类进步的价值追求  ③都有自己的精粹和独特的个性???  ④都源远流长,具有相似的历史传统 A.①② B.①④ C.②③ D.③④;3.(2015课标Ⅱ ,20) 2015年1月,有韩国某电视台拍摄、韩国导演执导的全景式反映当代中国发展成就的纪录片《超越中国》在韩国热播,引起热烈反响。创韩国同类电视纪录片收视率的新高。《超越中国》在韩国热播:  ①推动中韩两国文化交流上了一个新台阶  ②显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同  ③反应中国的经济实力与国际影响力日益扩大  ④表明当代中国的发展越来越引起韩国民众的关注   A.①② B.①③ C.②④ D.③④;4.(2014课标Ⅱ ,19)纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注,产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》,人们感受到的,不仅有美食的味道,还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道,以及人与自然的和谐,完成19-20题。  19.《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响,是因为:   ①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀   ②中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映   ③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力  

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