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- 2017-04-18 发布于四川
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2010咨询技能复习指教
;本阶段在鉴定考试中所占比重;咨询心理学知识概览;心理咨询师的基本条件;历史上的几种理论观点;发展观点:
关于心理发展;“认知” 指一个人对某一事件的认识和看法,包括对过去事件的评价,对当前事件的解释,以及对未来发生事件的预期。;心理咨询的主要对象;心理咨询的分类;咨询方案的制定(十个方面的内容);理论知识选择题举例;心理咨询技能概览;建立良好的咨询关系;有效咨询目标的基本要素;制定咨询方案;双方的责任、权利和义务;参与性技术
影响性技术
识别和处理阻抗
识别和处理移情
阳性强化法
合理情绪疗法;个体咨询方案的实施:阶段与结束;参与性技术;应对阻抗
的要点;识别和处理移情;简易行为矫治—阳性强化法;修通阶段;合理情绪疗法的原理;咨询效果的评估;可能出现的考试题型;个体心理咨询技能(二级);系统脱敏法;行为疗法汇总表;贝克和雷米的认知疗法;贝克的七种歪曲认知;五种具体的认知治疗技术;求助者中心疗法 ;案例问答题举例;下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话:;求助者:不是这样的,您所说的我都会,好像还都能干得不错。比如我的方向感很强,走过的路一两次就能记住,连我们公司的当地人都直夸我记忆力好。
心理咨询师:你前面讲了,你很笨,现在你说的是有些事还干的不错,比如你的方向感很强,你前后所说的似乎有些矛盾,你能解释一下吗?
求助者:我……好像确实有矛盾。
心理咨询师:矛盾在哪里?
求助者:我要
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