2017年新课标高考全国卷近义成语辨析方法.ppt

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2017年新课标高考全国卷近义成语辨析方法

新课标高考全国卷 近义成语辨析方法;;备考策略 高考考查成语,对其生疏度是有所控制的,既非十分生僻,又非过于浅易,一般来说,出现在试卷上的成语应是比较常见的,而且选项设置的语境大多是经过强调的语境。2017年高考考生在备考中应注重对容易出错、义项较多、运用灵活成语,尤其是近义成语、熟语的积累,化整为零,分散记忆,并注意结合语境,在训练和运用中巩固。;如何辨析近义成语? 方法展示一:抓“八个不同”;(一)关键语素不同 ;(二)感情色彩不同;(三)语体色彩不同 ;(四)范围大小不同 ;(五)适用对象不同 ;(五)适用对象不同 ;(六)意义轻重不同;(六)意义轻重不同;(七)意义侧重点不同;(七)意义侧重点不同;(八)语法搭配不同 ;(八)语法搭配不同 ;方法展示二:辨明容易混淆的成语   (一)形相近而义有别的   比如“骇人听闻”和“耸人听闻”。两个成语一字之差,且两者都有“听了使人震惊”义,但细微差别在于:“耸人听闻”指“故意说夸大或惊奇的话,使人震惊”,而“骇人听闻”指 “已经发生的坏事本身令人吃惊”。这样一比较,“今年春节期间,山西某地发生了一起 假酒案”的填空也就迎刃而解了。;(二)义相近而用法有别的   某些成语尽管意义相近,但由于语境不同,又造成了它们的用法有细微差别。比如:“目不暇接”和“应接不暇”。前者指“东西太多,看不过来”,后者指“来人或事件太多,接待应付不过来”,意义相近,但细细推敲,你会发现前者偏向主动,后者偏向被动,因此,“汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人   ”一句只能选择“应接不暇”。;(三)义相近而感情色彩不同的   感情的褒贬也会影响成语选择,因此认真地辨别成语的感情指向也很重要。比如:“半斤八两”和“平分秋色”,两者都指彼此不分上下,但细细推敲,前者多含贬义,后者是褒义词。因此“陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋”一句中成语“半斤八两”的使用肯定是??误的。 ;(四)义相近而适用范围有别的   如“狼狈为奸”和“朋比为奸”,二者都指坏人勾结起来干坏事,但前者适用范围要小一些,指几个人,而后者多指一大批人。因此“这一伙人狼狈为奸,干尽了坏事”一句中成语应该换成“朋比为奸”更恰当。 ; 在使用成语时,要能了解成语的意义、词性、成语的感情色彩、语体色彩,用法的差别,成语的出处、结构等内容,从而作出正确的选择。

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