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人教版2014年新人教版二年级数学下册《平均分1》[教学]
平均分(1);一、创设情境,建立“平均分”概念;;(二)对比分的结果,特殊中认识“平均分”;(三)提供素材,通过辨析巩固概念;(四)联系生活,感悟概念;(一)读懂题意,理解“平均分”;(二)实际操作,应用“平均分”;(三)交流分法,提升认识“平均分”;哪些分法是平均分?在括号里画“√”。;把10盒酸奶平均分成2份,每份( )盒。;(1)一共有( )片枫叶,每( )片一份,平均分成了
( )份。;四、课堂作业
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