2017总复习历史-第六部分-1.pptx

第六部分;;第一单元一战后的东西方世界;考情研判;复习建议： 本单元包括5个考点，在近几年广东中考命题中考查的频率较高，特别是结合经济体制改革的考点，连续出题，同学们在复习时要高度关注。在复习本单元时，要注意以下几个知识点： ;1. 区分“沙俄”“苏俄”“苏联”： (1)“沙俄”：1917年二月革命以前，沙皇统治下的俄国的简称。 (2)“苏俄”：1917年二月革命后到1922年苏联成立前的苏维埃俄国的简称。 (3)“苏联”：全称“苏维埃社会主义共和国联盟”，1922年建立，1991年解体。 ;2. 新经济政策与“战时共产主义”政策的比较： “战时共产主义”政策是在生活中排斥商品货币关系，用军事和行政的手段控制社会的运转，进而直接进入社会主义；新经济政策是通过在一定限度内发展资本主义，利用市场和商品货币关系来扩大生产，改善和巩固工农联盟，??步过渡到社会主义。这也是新经济政策“新”之所在。;3. 《凡尔赛和约》的知识辨析： 中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字的最主要原因是中国人民的反帝活动(五四运动)。《凡尔赛和约》最能体现巴黎和会的分赃性质的内容是有关殖民地的处置问题。 4. 罗斯福新政的首要措施是整顿金融，其中心措施是实施《国家工业复兴法》，其特点是国家加强对经济的干预和指导。;5. 意、德、日法西斯政权建立背景： (1)经济危机爆发前建立的法西斯政权：意大利。 (2)1929—1933年经济危机打击下建立的法西斯政权：德国、日本。 1929年的经济大危机主要发生在整个资本主义世界而非全球，没有波及当时的苏联。;在复习时，可采用图示、图表法来理解记忆和运用，如： 1. 第一次世界大战后协约国召开的两次国际会议：;2. 构建网络，形成知识体系：;3. 概括学习法： 学习“经济大危机”时，同学们要注意总结方法和技巧，如抓住“广”“长”“大”理解和分析经济危机的特点；分“金融业”“农业”“工业”和“公共事业”四个方面总结罗斯福新政的内容；还可以借助顺口溜梳理思路，减轻记忆负担：“整银行、减耕地、杀牲畜、付补偿、调工业、建工程”等。;考点分析;(2)时间、人物：1921年，列宁。 (3)内容、特点(“新”的表现)：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 (4)列宁的新经济政策包括哪些措施？ ①农业方面，用粮食税代替余粮收集制，余粮归自己支配；②工业方面，除大工业由国家管理外，允许私人与外国资本家经营中小企业；③商业方面，废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易。 (5)效果(作用、意义)：促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展，巩固了新生的政权。;考点2：20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端(了解：★☆☆) 1. 苏联20世纪二三十年代的社会主义建设成就： (1)社会主义工业化：苏联人民在斯大林的领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。①措施：1928—1937年，苏联先后完成第一、第二个五年计划，重点发展重工业。②成就：苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量大为加强。;(2)农业集体化：①目的：适应工业化快速发展的需要。 ②方法：强迫农民加入集体农庄，打击富农。③结果：到1937年，苏联全国完成了农业集体化。 2. 高度集中的经济政治体制——斯大林模式： (2)形成标志：1936年新宪法的制定。(苏联新宪法颁布，宣布苏联是“工农社会主义国家”) (3)形式(特点)：经济政治体制的高度集中。;(4)主要表现：①经济方面，限制商品货币关系，否认市场的作用，片面发展重工业；②政治方面，权力高度集中，忽视民主与法制建设。 (5)如何认识斯大林模式？ ①积极作用：对苏联工业化和国防力量的加强发挥了重要作用。;②消极作用(弊端)：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差；第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重地损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前；第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。因此，从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展。;重点识记;2. 年，苏联开始执行第一个五年计划。1933年起，实行第二个五年计划。这两个五年计划的重点都是发展 ，使苏联由传统的农业国变成强盛的 ， 大为加强。但也使 和 长期处于落后状态。 ;经典战例;2. (2013广东)1920年，苏俄重工业产量比一战前减少87%，轻工业产量也大