第2节力的存在（第二课时）.pptVIP

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2017-04-20 发布于河北
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第2节力的存在（第二课时）.ppt

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第2节力的存在（第二课时）

第二课时力的测量;复习;先看撑杆跳高运动项目，注意撑杆的变化。;运动员的力使撑杆发生形变;1、用力弯曲塑料直尺，感受一下塑料尺的反抗形变而产生的力。;四、常见的力 ---- 弹力;2、你能举出生活中弹力的例子吗？ ;3、拉力、压力、支持力是弹力吗？ ;大象举起粗大的树干;1．如图 3-37所示，把弹簧的上端固定在长方形木板上，用手向下拉弹簧的下端，观察弹簧长度的变化。 ____________。这时，你的手有什么感觉？_________________。;实验结论：;1、测量仪器：;3、力的单位： ;4、弹簧秤的结构： ;5、弹簧秤的使用： ;弹簧秤的使用方法;1、观察弹簧测力计。了解指针、零刻度线、量程和最小刻度值。;力的测量;4、力的单位是，用符号表示。;5．图 3-45是一个弹簧测力计的面板，该测力计的量程为_____ 牛，测量可准确到 ______ 牛。弹簧测力计的刻度是 ______（填“均匀”或“不均匀”）红色指针所指的读数是 _____ 牛。请在图中标出用 4.2牛的力拉弹簧测力计的秤钩时指针所指的位置。;7、下列关于弹簧秤的使用中的注意事项，错误的是--------------------------------------------（） A、被测力的大小不能超过弹簧秤的最大范围。 B、测量时，指针不要与外壳摩擦。 C、使用前要先看指针是否指在零刻度线，如果不是应该矫正后再测量。 D、弹簧秤只能测量竖直方向的力。 ;再见;牛顿