《饭桌上的经济学》2.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 40 HYPERLINK /a/225694/list.shtml/a/225694/list.shtml HYPERLINK /serialize-id-17047.html/serialize-id-17047.html 《饭桌上的经济学》 前言 　　今天，我们的孩子还缺少什么？　　在我还没正式成为妈妈之前，小侄子果冻是一家人最津津乐道的宝贝。虽然我身在北京，果冻的很多趣事也会时常经由爷爷奶奶和嫂子她们传递过来。跟许多家庭一样，果冻日常的上下学接送，基本都是由爷爷奶奶负责。相对而言，果冻更喜欢爷爷接送他。因为爷爷性格乐观、幽默风趣，和蔼可亲自不必说了，关键是爷爷经常会给孙子惊喜——用自己的私房钱偶尔给孙子买点小零食。关于这个话题，最有趣的莫过于果冻还在幼儿园期间的一则趣事。　　果冻所在的幼儿园，是市里的一所公立机关幼儿园。跟许多同类幼儿园相似，孩子的晚餐一般在下午四点左右就结束了。这天，可能是挑食的果冻又没有好好吃饭，一放学就蔫蔫地扯着爷爷的手说：“爷爷，我好饿啊，给我买点吃的吧。”　　“又没有好好吃饭啊？”孙子的可怜样让爷爷禁不住心疼。“说吧，这会儿想吃点啥？”　　果冻几乎想都没想，小手指向了幼儿园马路对面的一家面点摊。“馒头！只要吃一个就好了。”　　“又吃馒头啊？爷爷怎么没觉得馒头有这么好吃啊？”爷爷对孙子的回答毫不意外。没办法，这孙子从小就爱干啃馒头，这让年逾古稀、吃过多年苦的爷爷不太好理解。现在的孩子一般都爱巧克力、面包啥的啊，看来孩子还不是真的挑食，只是有自己的口味喜好罢了。　　爷爷一边想着，一边牵着果冻过马路。走到面点摊跟前，爷爷跟伙计要了一个馒头，趁伙计装袋的工夫，伸手往荷包里掏钱付账。　　这一掏不要紧，翻遍所有荷包，竟然只有一张公交卡和一包纸巾，一分钱都没有。爷爷傻眼了，愣在原地。　　“爷爷，怎么了？馒头不新鲜吗？”果冻看着爷爷的表情有些奇怪。　　“不是……这个……”爷爷看着伙计递来的馒头，一张老脸竟然红了起来，“不好意思啊，今天出???着急，忘记带钱了，你看……”支吾半天，爷爷的那句“能不能明天再付给你”还是没好意思出口。　　“爷爷，好饿……”果冻的肚子看来是真的饿了，捂着肚子蹲到地上。　　“果冻啊，爷爷今天忘记带钱了，要不爷爷先赶快带你回家吃饭，你先忍忍？”　　“不嘛！爷爷没带钱，可以去那里拿啊！”　　顺着果冻的小手，爷爷看到了一旁的ATM柜员机。几个人正有序排队等候。　　“爷爷，没钱的话到那里取就好了啊，我看好多人都是这样的，排队完到那里摁几下，钱就出来了……”　　爷爷有些无语。很想跟孙子解释为什么自己不能从柜员机上取钱给他买馒头，又突然发现这个问题的确不是三言两语可以解释清楚的，急得冒出汗来。　　尴尬场面因为偶遇一位老邻居得到了解决。邻居家的老大爷很开心地掏出五毛钱，买了一个馒头给果冻，解决了果冻的饿肚子危机。虽然老大爷坚持说这个馒头算他请小果冻吃的，但如临大赦的爷爷还是赶紧说回家一定还钱给他……　　回到家，爷爷的这个尴尬段子成了一家人的笑料。嫂子趁奶奶收拾厨房的时候甚至打趣道：“您看看，肯定是忙着藏私房钱，忘记留点存货在荷包里了……”　　这个故事传到我耳边，莞尔一笑过后，引起了我更多的深思。作为一名财经作者，关于“钱”的话题，几乎是我每天工作中无法回避的核心。可是直到今天，我才觉得，对于我们的下一代子女，我们过分强调了智商、情商的早期培养开发，却一直忽略了财商这个重要环节。可不是吗？卡奴、房奴、月光族、啃老族……所有这些新名词，都是21世纪才发明的。这些年轻人之所以会在成年后出现如此多有关财商的缺憾，恐怕与我们前些年忽视对孩子财商教育密切相关。素质教育已经被倡导了若干年，德智体美劳全面发展的同时，我们是不是忘记了身处的这个时代越来越商业化、物质化？曾经有一位已为人母的朋友跟我感慨：要不干脆把孩子送回乡下好了，至少先在相对淳朴简单的环境里成长几年，晚一点被城市里的金钱物质诱惑。可是，其实我们都知道，逃避不是办法。孩子终究要长大成人，未来的一切，无论好的坏的，他们都要亲身去经历，去体会。作为父母的我们，现在能做的，是让孩子还在身边的时候，多得到一些我们正确的培养和指引，从而获得更健全的人生观和思考问题的方式，尽可能多地培养出踏入社会的适应能力。既然大家都认同智商、情商虽有天生的因素，但也可以通过后天培养得到改善提高，那么也请大家和我一样相信，财商更是如此。关于“馒头”的这个小插曲，其实已经透露出不少关于财商的问题——钱是什么？为什么买东西不能用其他东西交换而必须使用钞票？为什么钱不可以随心所欲从ATM柜员机里取得？为什么有借就有还？……　　很幸运，今天的我，也成为了一位六岁男孩的妈妈。和千千万万个中国