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义务教育课程标准实验教科书湘教版第11册;设计理念 音乐课应以“学生发展为本”,以音乐审美为核心,加强音乐实践与创造,同时还强调了课堂上音乐与相关文化的相互融合与渗透。本教学设计突出新课标理念,努力使学生在轻松愉悦、和谐互动的气氛中体验、感受和表现音乐,从而促进学生学习音乐兴趣的发展。;教学目标;教学重难点;听唱法;一、课前互动,营造气氛。;三、学唱歌曲,感受意蕴。;7;三、学唱歌曲,感受意蕴。;;三、学唱歌曲,感受意蕴。;7;自主练唱 → ;↘ 下滑音;三、学唱歌曲,感受意蕴。;;三、学唱歌曲,感受意蕴。;三、学唱歌曲,感受意蕴。;;三、学唱歌曲,感受意蕴。;;三、学唱歌曲,感受意蕴。;;三、学唱歌曲,感受意蕴。;

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