余角教案.docVIP

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余角教案

二 新课 1.余角与补角的概念 如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角. 如果两个角的和等于180°(平角),就叫做这两个角互为补角. 对这个概念的理解注意三个方面: (1)你是如何理解互为这两个字? (2)只能是两个角,不能是一个或更多 (3)与两个角的位置没有关系 2.余角与补角的性质 如图,已知DB与EF垂直,∠1=∠2,图中还有哪些相等的角?为什么?由此你能得到什么结论? ① ∠3=∠4 理由: ∵∠1= ∠2 ∠ 1+∠3=90 , ∠ 2+∠4=90 ∴ ∠ 3=∠4 巩固练习: 1.下图中有对顶角吗?若有,请指出,若没有,请说明理由。 B O A O C 1 2 C’ O B A C 1 2 C’ B A O C 1 2 A 1 3 2 4 B D C O 2. 如图所示,有一个破损的扇形零件,利用图中的量角器可以量出这个扇形零件的圆心角的度数吗?你能说出所量角是多少度吗?你的根据是什么?(图见课件) 3.已知一个角的补角是它余??的3倍,求这个角? 解:设这个角为X度,则它的补角为(180-X)度,它的余角为(90-X)度 . 180-X=3(90-X) 得:X=45 答:这个角为45度.

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