高一数学向量的线性运算练习题.docVIP

第一章 集合与简易逻辑——第1课时：集合的概念 -  PAGE ４ - 高中数学第一轮复习教案  PAGE 3 平面向量及其线性运算 高考《考试大纲》的要求： ① 了解向量的实际背景。 ② 理解平面向量的概念，理解两个向量相等的含义。 ③ 理解向量的几何表示。 ④ 掌握向量的加法、减法的运算，并理解其几何意义。 ⑤掌握向量数乘的运算及其意义,理解两个向量共线的含义; ⑥了解向量线性运算的性质及其几何意义； ⑦了解平面向量的基本定理及其意义; （一）基础知识回顾： 1.向量的定义: 既有_____又有_____的量叫做向量.向量的______也即向量的长度,叫做向量的_____. 2.零向量: 模长为_____的向量叫做零向量,记作_______.零向量没有确定的方向. 3.单位向量: 模长等于________________的向量叫做单位向量,记作_______. 4.共线向量(平行向量):方向______________的非零向量叫做共线向量. 规定:_______与任意向量共线. 其中模长相等方向相同的向量叫做____________;模长相等且方向相反的向量叫做___________; 5.向量的运算: 加法、减法、数乘运算的运算法则,运算率，及其几何意义. 6.向量共线定理:向量与非零向量共线的充要条件是:有且只有一个实数λ,使得___________. 7.平面向量基本定理: 如果是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数,使=_____________________. 8.三点共线定理:平面上三点A,B,C共线的充要条件是:存在实数α,β,使_____________________, 其中α+β=____, O为平面内任意一点. 9.①中点公式：若M是线段AB的中点, O为平面内任意一点,则 =__________________ ②在△ABC中, 若G为重心,则 =_________, =____________. （二）例题分析： 例1.下列命题中，正确的是（ ） A．若，则 B．对于任意向量，有 C．若，则或 D．对于任意向量，有 例2．（2007北京理)已知是所在平面内一点，为边中点，且， 那么（　 　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 例3．(2008广东理)在平行四边形ABCD中，AC与BD交于点O，E是线段OD的中点，AE的延长线与CD交于点F. 若, ,则（ ） A． B. C. D. （三）基础训练： 1.(2006上海理)如图，在平行四边形ABCD中，下列结论中错误的是（ ） A B C D （A）＝； （B）＋＝； （C）－＝； （D）＋＝． 2．（2007湖南文）若O、E、F是不共线的任意三点，则以下各式中成立的是（ ） 　 A．　　 B. 　 C. 　 D. 3．（2003辽宁）已知四边形ABCD是菱形，点P在对角线AC上（不包括端点A、C），则（ ） A． B． C． D． 4.(2008辽宁理)已知O，A，B是平面上的三个点,直线AB上有一点C，满足,则（ ） A． B． C． D． 5．（2003江苏；天津文、理）是平面上一定点，是平面上不共线的三个点，动点满足的轨迹一定通过的( ) （A）外心 （B）内心 （C）重心 （D）垂心 6．（2005全国卷Ⅱ理、文）已知点，，．设的平分线与相交于，那么有，其中等于( ) （A）２ （B） （C）－３ （D）－ 7．设是两个不共线的非零向量，若向量与的方向相反，则k=__________. 8.（2007江西理）．如图，在△ABC中，点O是BC的中点，过点O的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N，若＝ m，＝n，则m＋n的值为 ． 9．（2005全国卷Ⅰ理）的外接圆的圆心为O，两条边上的高的交点为H，，则实数m = 10.（2007陕西文、理）如图，平面内有三个向量、、，其中与的夹角为120°，与的夹角为30°，且＝＝1，＝.若＝的值为 . （四）拓展与探究： 11、（2006全国Ⅰ卷理）设平面向量、、的和。如果向量、、，满足，且顺时针旋转后与同向，其中，则（ ） A． B． C． D． A O M P B 12. （2006湖南理）如图2,OM∥AB,点P在由射线OM、线段OB及AB的延长线围成的阴影区域内(不含边界)运动,且,则的取值范围是 ; 当时,的取值范围是 . 参考答案 第01讲 平面向量及其线性运算 （二）例题分析：