2011年秋季阅读4级备考补充材料.docVIP

PAGE  第  PAGE 7 页 共  NUMPAGES 7 页 一、篇章阅读理解的大纲要求 篇章阅读理解题是四级考生最熟悉的题型，两篇文章，10道选择题，文章的长度350字左右，题材主要有说明文、议论文。其中说明文占比例较大。内容涉及科普、教育、生活、环保、、职场、健康和学习等。 四级考试大纲要求考生能读懂中等难度的文章，掌握中心大章，能进行一定的分析和推理，领会文章的观点和态度。具体主要测试以下几个方面的能力： 理解明确或隐含表的概念和细节； 在理解事实的基础上进行正确的推理和判断； 理解文章的中心思想； 理解文章的观点和态度； 猜测词、短语以及句子在特定语境中的语义。 具体常考的题型有五种：细节题、推理题、主旨题、态度判断题和语义题。其中细节题和推断题出题频率较高。 阅读考试的核心是检测学生对同义转述的把握能力。 二、文章特点 1．选材特点： 四、同义转述 同义转述是英语阅读考试的核心。同义转述就是指语言重现。语言重现不仅对于定位答案所在句子或段落起到重要作用，而且对确定选项起到至关重要的作用。 三种语言重现： AA语言重现定义：关键词在原文中以原文形式出现。它以特殊关键词为主，包括人名、地名、时间、数字和生词。 AB 语言重现定义：关键词A 在原文中以同义词B的形式出现。AB 语言重现考察学生的单词量。 因果关系重现定义：所谓因果关系重现是把定位对象从词上升到存在因果关系的句子结构层面，从而越过生词造成的阅读障碍寻找因果关系在原文中的重现。这是四级英语阅读比较重要的一类语言重现，是阅读技巧的完美体现。 在四级英语篇章阅读中，所有的细节题的正确答案都呈现原文和选项的同义转述关系。每做一道题，都要学生识别同义转述两次：题干中的关键词在原文中的重现；原文表达的语义在正确选项中的重现。因此抓住了语言重现，就抓住了阅读的核心。 五、阅读五大题型 一、细节题 细节题的提问方式灵活多样，对象涉及短文的各种具体细节，如时间、地点、原因结果、方式等。这类题目的一个共同特点是，答案一般都能在文章中直接找到。但有时出题者为了增加题目的难度，会有意避开文中所用词汇，而用这些词的同义词。在这种情况下，我们就要依据题干提及的关键词，定位文中相关出处，再对比选项确定答案。 1、解题思路 细节题是每篇文章中最多的一种题型。做此类题的要点是：在题干中确定关键词，返回原文，找准出处。 步骤：　 1 读懂题干； 2 根据题干中的关键词定位原文段落， 3 定位原文后，仔细阅读； 4 对照选项，找出与原文是同义转述的选项，确定答案； 5 如选项中的内容与原文无关的可首先排除； 切记： 大部分细节题的正确选项都是原文的同义转述。 正确选项的特征：一般不会与原文一模一样，通常是原文的“同义转述” 1 如文中是双重否定，答案一般会以肯定形式出现；文中肯定，答案是双重否定； 2 换词法，把关键词换为其同义词或近义词； 3 很多时候，正确选项为段落的主旨句或强转折、强对比之后的观点。 2、细节题考点出处 （1）列举、举例、比喻处 例证题： 例证题考察的是文章的逻辑结构。这样的文章结构一般是“先论点后举例”或“先举例后论点” 切记：遇到问“作者举xx例子的目的”时，有关例子本身的选项一定不是答案。正确答案的特征：跳出例子本身，从宏观上概括，全面而合情合理。但有的时候会专门考所引的话的意思，这样的题就属于例子本身题，可具体问题具体分析。 （2）引用人物论断处 引证题： 引证题是指对关于于文章中作者引用别人的话或是名言，或是他人的观点等等而设置的问题。做此类题一定要注意看作者所引用的观点与作者自己的观点是否一致，如果一致，可从整篇文章的思路推理，如不一致，可从文章的反向考虑。 （3）特殊标点符号处 由于特殊标点符号后内容是对前面内容的进一步解释和说明，因此命题者常以标点符号后的内容进行提问。具体说，特殊标点符号包括：（a）破折号(表解释)；（b）括号(表解释)；（c）冒号(表解释)；（d）引号(表引用)。题型一般有推理题，主旨大意题，细节事实题等。 （4）因果关系处 表示因果关系的词有：because, since, for，as, therefore, consequently, result in, originate from 等。命题者常以文中因果句命制一些考查文中两个事件内在的因果关系的试题。（题型一般有细节题和推理题） （5）概念处 3、细节题干扰项特点 1) 与短文细节部分相吻合，部分相悖；2）偷梁换柱，张冠李戴； 3) 是短文细节，但不是要点或主要论据； 4) 是短文细节，但不符合题干要求，题干指向的应在短文其他位置； 5) 与常识相吻合但短文未提及； 6) 明显与短文细节不符，相反或短文未提及； 7）将文章