2015-2016学年人教A版选修2-1空间向量运算的坐标表示教案.docVIP

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  • 2017-04-24 发布于天津
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2015-2016学年人教A版选修2-1空间向量运算的坐标表示教案.doc

空间向量运算的坐标表示学情分析平面向量有座标表示空间向量也有座标表示在上一节中单位正交分解就能够完成向量坐标向空间直角坐标系坐标的转化现在通过本节的学习我们可以将向量的地定性公式定量化在解题特别是在解决立体几何问题的过程中可以大大简化问题的难度教学目标知识与技能能用坐标表示空间向量过程与方法由平面坐标运算类别空间坐标运算掌握空间向量的坐标运算情感态度与价值观类比学习注重类比运用向量的运算解决问题培养学生的开拓能力教学重点空间向量的坐标运算教学难点空间向量的坐标运算课前准备课件教学过程设计教学环节

§3.1.5  空间向量运算的坐标表示 【学情分析】: 平面向量有座标表示,空间向量也有座标表示,在上一节中,单位正交分解就能够完成向量坐标向空间直角坐标系坐标的转化。现在,通过本节的学习,我们可以将向量的地定性公式定量化,在解题特别是在解决立体几何问题的过程中,可以大大简化问题的难度。 【教学目标】: (1)知识与技能:能用坐标表示空间向量 (2)过程与方法:由平面坐标运算类别空间坐标运算,掌握空间向量的坐标运算 (3)情感态度与价值观:类比学习,注重类比,运用向量的运算解决问题,培养学生的开拓能力。 【教学重点】:空间向量的坐标运算 【教学难点】:空间向量的坐标运算 【课前准备】:课件 【

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