五下口语交际和习作一.ppt

;新的一学期开始了，欢迎同学们来到小桔灯学习作文！ 很高兴与大家一起展开新的作文之旅！;第一单元 习作指导; 清词丽句;写信格式;;一、介绍自己的学校生活 在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。 ? ;却仍然坚持学习;面对这一切，各界人士纷纷 伸出援助之手，和他们一起;勤奋向上的班集体;;幸福的一家。;有很多和我们一样的孩子， 他们的亲人甚至被全部掩埋;他们用自己的双手， 寄托自己的祝福，和青川的小朋友手拉;三、介绍自己的个性爱好 让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。;瞧，我多么酷;我是一个小画家;四、介绍自己的学习情况;看，我多么认真！;五、介绍自己的美好家园;;;;六、你写的活动想法、建议，要尽量考虑到对方的情况，以便于活动的开展。; ;;自制贺卡;;爱让我们的心紧紧联系在一起。;片段一 ;片段二;片段三 ;片段四;给远方小学生的一封信;最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？ ? 我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿 的树。镜湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧 波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上……镜湖很美吧？有机会一定要来哦！（简略地介绍了家乡风景，拉近了彼此的距离） ???;??今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联 系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？(水到渠成，交代本次通信的目的） 就写到这儿吧，我还要做作业呢，你要写信哦！ ?? 祝你 学习进 步！ ? 等你回信的戴文翼 ? 2006年2月25日 ? ? ;让我们手拉手;;;写作提纲;;