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- 2017-04-21 发布于天津
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课题椭圆及其标准方程课时课型新授课教学目标知识与技能目标理解椭圆的概念掌握椭圆的定义会用椭圆的定义解决实际问题理解椭圆标准方程的推导过程及化简无理方程的常用的方法了解求椭圆的动点的伴随点的轨迹方程的一般方法过程与方法目标培养学生观察实验探究验证与交流等数学活动能力情感态度与价值观目标通过作图展示与操作必须让学生认同圆椭圆双曲线和抛物线都是圆锥曲线能力目标培养想象与归纳能力培养学生的辩证思维能力培养学生实际动手能力综合利用已有的知识能力数学活动能力培养学生观察实验探究验证与交流等数学活动能力创新意
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课题:椭圆及其标准方程
课时:02
课型:新授课
教学目标:
1.知识与技能目标
理解椭圆的概念,掌握椭圆的定义、会用椭圆的定义解决实际问题;理解椭圆标准方程的推导过程及化简无理方程的常用的方法;了解求椭圆的动点的伴随点的轨迹方程的一般方法.
2.过程与方法目标:培养学生观察、实验、探究、验证与交流等数学活动能力。
3.情感、态度与价值观目标
通过作图展示与操作,必须让学生认同:圆、椭圆、双曲线和抛物线都是圆锥曲线。
4.能力目标
(1).培养想象与归纳能力,培养学生的辩证思维能力,培养学生实际动手能力,综合利用已有的知识能力.
(2).数学
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