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- 2017-04-19 发布于天津
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3.1.1 空间向量及其加减运算课件(人教A版选修2-1).ppt
第二章 圆锥曲线与方程
3.1 空间向量及其运算
3.1.1 空间向量及其加减运算; 学习目标
预习导学
典例精析;1.了解空间向量的概念.
2.掌握空间向量的加法、减法和数乘向量运算,经历向量及其运算由平面向空间推广的过程.; 学习目标
预习导学
典例精析;基 础
梳 理;基 础
梳 理;基 础
梳 理;基 础
梳 理;自 测
自 评;自 测
自 评;自 测
自 评;解析:零向量的方向是任意的,但并不是没有方向,故①错;当两个空间向量的起点相同,终点也相同时,这两个向量必相等,但两个向量相等,不一定起点相同、终点也相同,故②错;根据相等向量的定义,要保证两个向量相等,不仅模要相等,而且方向也要相同,但③中向量a与b的方向不一定相同,故③错;命题④显然正确;对于命题⑤,空间中任意两个单位向量的模均为1,但方向不一定相同,故不一定相等,故⑤错.
答案:D; 学习目标
预习导学
典例精析;题型一 空间向量的概念; 学习目标
预习导学
典例精析;点评:(1)两个向量的模相等,则它们的长度相等,但方向不确定,即两个向量(非零向量)的模相等是两个向量相等的必要不充分条件.
(2)熟练掌握空间向量的有关概念、向量的加减法的运算法则及向量加法的运算律是解决好这类问题的关键.;变 式
迁 移;题型二 空间向量的加减运算; 学习目标
预习导学
典例精
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