2014届高三课堂新坐标生物一轮复习课件 人教版 必修3 第4、5、6章 第4课时生态系统的能量流动 #8226; 生态系统的物质循环.pptVIP

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  • 2017-04-20 发布于湖北
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2014届高三课堂新坐标生物一轮复习课件 人教版 必修3 第4、5、6章 第4课时生态系统的能量流动 #8226; 生态系统的物质循环.ppt

2014届高三课堂新坐标生物一轮复习课件人教版必修3第4、5、6章第4课时生态系统的能量流动amp;#8226;生态系统的物质循环.ppt

第4课时 生态系统的能量流动 ? 生态系统的物质循环;1.补充图中标号代表的内容 ① ,② ,③ , ④ ,⑤ 。;2.过程;【思考】  (1)某一营养级生物排出的粪便量属于该营养级的同化量吗?为什么? (2)流入某一营养级的能量有哪三个去向? 【提示】 (1)不属于。应为上一营养级的同化量。 (2)①自身呼吸消耗,②流入下一营养级,③被分解者分解利用。;1.能量传递效率:是指 之间 的比值。 2.能量流动的特点: 、 。 3.研究意义 (1)帮助人们科学规划、设计 ,使能量得到 利用。 (2)帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向 的部分。;1.概念 (1)物质:组成生物体的 ,如C、H、O、N、P、S。 (2)循环范围: 和 之间。 (3)循环特点:具有 。;2.碳循环 (1)循环途径 (2)循环形式 碳在生物群落与无机环境之间主要以 形式循环。;【判断】  (1)物质循环和能量流动是两个相对独立的过程。(×) 【提示】 二者是生态系统这个动态系统一个过程的两个方面。 (2)生态系统中的能量可被多级循环利用,从而大大提高能量的利用率。(×) 【提示】 能量是不循环的。 (3)生物群落内部碳元素的循环属于碳循环。(×) 【提示】 碳循环指生物群落与无机环境之间碳元素的循环。 ;【网络构建】

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