广西版四年级美术下册新.docVIP

金碧小学2014~2015学年度第二学期 备 课 教 案 科 目：美 术 年 级：四年级 备课教师：马文怡 1 中国民居 【教学目标】 1．充分感受我国传统民居建筑的艺术风格，领会这些建筑形式带给人们的感觉。 2．通过了解我国传统民居建筑的内部结构，从中体会这些结构表现的人文精神和审美意识。 3．懂得我国传统民居的人文因素，关注生活，热爱生活，增强对传统民居的认同感受保护意识。 4．学习用线描的方法，自主画一座传统民居，培养学生的创造能力、想象能力和表现能力。 【教学重难点】 重点：初步认识我国传统民居建筑样式与类型，学习用线描加淡彩的方法，设计一座新颖独特的建筑。 难点：建筑外形与结构的新颖。 【活动准备】 各种传统民居图片。 【活动过程】 第一课时 一、导入 我国幅员辽阔，全国总面积达960万平方公里，这里一共居住着56个民族，他们有的居住在南方，有的居住在北方；有的居住在山区，有的居住在高原地区，有的居住在平原地区；有的居住在沿海，有的居住在内陆……由于各地的自然环境、历史文化和人们的生活习俗、审美观念不同，各民族的民居在平面布局、造型结构和审美文化特征等方面也各不相同，有着鲜明的地方特色。 二、引导学生欣赏各类民居 1．学生分小组自学讨论，欣赏课本图片，要求结合在课外书上、电视上和上网了解到的知识，向全班同学介绍自己最喜欢的一种民居。 2．每组指名一个