学术道德与规范讲解.docxVIP

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  • 2017-04-21 发布于湖北
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学术道德与规范讲解

第一章? 一、有人认为研究生的科研活动还是以学习、模仿和借鉴他人的研究为主,所以不需要严格要求其遵守学术规范。对此你怎么看?为什么?(30分)?得分点:(仅回答1,分数为中;只分析2、3中的一项,或只有简单叙述为良;回答不对为差。)? 1.这种看法是不对的(10分)? 2.学习、模仿和借鉴不仅包括对他人研究过程和研究成果的学习,还包括对学术活动全过程的研究能力、方法的训练以及对学术行规的训练。(10分)? 3.研究生教育的目标和培养功能决定了研究生的学术活动具有双重性,一是通过实际的学术活动增长研究生的学识、培养研究生的能力,培养创新能力;二是要创造有价值的、创新的科研成果。(10分)?? 二、请结合本专业的学习和研究,谈谈你对开展学术道德和学术规范教育的必要性的认识。(30分)?得分点:(至少300字。自由行文,围绕学生个人的专业和本课程的必要性开展讨论即可,但对字数有一定要求,不能寥寥数句,形同敷衍。)?? 三、学术活动中可能触犯刑律,构成犯罪的行为主要有哪些?(40分)?得分点:(见1.3.3?学术侵权与刑法)? 1.列出侵犯著作权罪、假冒专利罪、泄露国家秘密罪者得分,多列或少列酌情扣分。(仅答此项为中)? 2.有分析说明(简单分析为良)? 侵犯著作权罪,是指以营利为目的,违反著作权管理法规,未经著作权人许可,侵犯他人的著作权,违法所得数额较大或者有其他严重情节的行为。? 假

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